十二生肖文化传承与创新产品市场需求调查问卷

您好！我们是天津师范大学“吉光片羽寻韵津华——十二生肖的古今对话探究与非遗文化实践”项目团队，致力于十二生肖文化的活态传承与创新推广。为了更好地了解大众对生肖文化、非遗体验及文创产品的需求，特开展本次调查。您的回答将为我们提供宝贵的数据支撑。本问卷匿名填写，数据仅用于学术研究与项目优化，感谢您的支持！
1. 您的年龄段：
2. 您的职业：
3. 以下关于春晚和各类文艺晚会节目受欢迎有影响力的“出圈”说法，您更认同哪一种？（单选）
4. 您是通过什么渠道了解到2026年春晚周深和56个民族的孩子共同演绎的《吉量》这首歌？（单选）
5. 您对《吉量》这首歌的整体印象是？（单选）
6. 在您看来，一首传统文化类歌曲（如《吉量》《玉盘》等）要想“出圈”，最重要的因素是什么？（多选，）
7. 您是否了解或听过以下近年来出圈的传统文化类歌曲？（多选）
8. 如果有一个项目计划以《吉量》为灵感，创作“十二生肖系列原创歌曲”（每个生肖一首，融合文化典故与流行旋律），您会感兴趣吗？
9. 如果“十二生肖系列歌曲”要吸引您的关注，您认为以下哪些元素最重要？（多选，）
10. 您对十二生肖文化的了解程度如何？
11. 您主要通过哪些渠道接触或了解生肖文化？（多选）
12. 您认为目前市面上的生肖文化产品或活动存在哪些问题？（多选）
13. 在您看来，现在的孩子和学生对传统文化的接受过程中，最大的困难是什么？
14. 如果有一系列以十二生肖为主题、融合音乐与非遗体验的产品，您最感兴趣的是？（多选）
15. 关于“生肖文创产品”（如书签、冰箱贴、盲盒等），您能接受的价格范围是？
16. 您更倾向于通过以下哪种渠道购买生肖文化产品？（多选）
17. 如果您的孩子所在学校引入“生肖歌曲+非遗体验”的课后课程（每学期8次课，含体验材料包），您是否愿意支持孩子参加？
18. 如果您所在社区或单位组织“生肖文化体验活动”（如剪纸、歌曲合唱），您会愿意参加吗？
19. 您是否愿意为支持传统文化项目（如生肖歌曲制作、非遗传承）进行小额众筹或购买公益文创？
20. 您对十二生肖文化传承和创新还有什么建议？
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