竹文化资源融入幼儿园教育活动的现状调查
尊敬的老师:
竹文化资源融入幼儿园教育活动调查问卷
感谢您抽出宝贵的时间参与本次关于竹文化资源融入幼儿园教育活动的调查问卷。本问卷旨在了解幼儿园教师对竹女化融入幼儿教育的认知、态度及实施情况。通过您的回答,我们希望能够更好地分析竹女化在幼儿园教育中的应用效果,并为多后优化教育内容,活动设计以及资源整合提供理论支持。本问卷所有内容仅用于学大研究,您的个人信息和回管将严
格保密,并且所有问题均为匿名填写,希望您根据实际情况如实作答,你的反馈对于研究的顺利开展非常重要。
感谢您的配合与支持!
1. 您的性别:
男
女
2. 您的最高学历
中专及以下
大专
本科及以上
3. 您的专业
学前教育专业
师范类(非学前教育专业)
非师范类
4. 您的教龄
<3年
3-5年(包含3年不包含5年)
5-10年(包含5年不包含10年)
≥10年
5. 您目前所在幼儿园的性质
公办幼儿园
民办幼儿园
6. 您在工作地区生活了多长时间
<3年
3-5年(包含3年不包含5年)
≥5年
7. 您平时是否会主动了解竹文化知识?
很不符合
不符合
一般符合
符合
很符合
8. 您平时是否通过多途径了解竹文化?
很不符合
不符合
一般符合
符合
很符合
9. 您对竹文化价值的认知:
对幼儿的成长更具有积极意义
丰富幼儿园活动
培养幼儿的竹文化认同感
提高教师弘扬竹文化意识
10. 您对开展竹文化教育活动的态度:
肯定
中立
否定
11. 贵园竹文化教育活动开展情况:
已开展
计划开展
未开展且无近期计划
12. 贵园开展竹文化教育活动的频次?
每周1-3次
每月1-3次
每学期1-3次
其他
13. 在教育活动中,竹文化资源的筛选依据:
社会发展需要
幼儿教育目标
难易程度
幼儿兴趣
教师偏好
14. 您平时在五大领域中,哪个领域运用竹资源比较多?
语言领域
科学领域
健康领域
社会领域
艺术领域
以上都有
15. 贵园是否为竹文化教育活动提供材料支持?
有
没有
16. 贵园开展竹文化教育活动的实施途径有哪些?
园内专门活动
园外参观访问
园外专门活动
社区活动
家园活动
其他(请注明)
17. 贵园开展竹文化教育活动的实施方法有哪些?
实物教学法
讲授法
游戏法
其他(请注明)
18. 贵园开展竹文化教育活动,幼儿的参与度如何?
非常积极
比较积极
一般参与
不参加
非常不愿意
19. 贵园开展竹文化教育活动的评价内容有哪些?
活动价值
活动设计
组织形式
教学方式
师幼互动
师生关系
时间安排
环境创设
家园社合作
幼儿发展状况
教师发展状况
20. 贵园实施竹文化教育活动的评价参与主体有哪些?
园长
教师
幼儿
家长
21. 您对竹文化融入幼儿园教育活动的策略有哪些意见和建议?
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