番茄钟使用调查问卷（家长版）

尊敬的家长：
       您好！我校开展了“巧用番茄钟培养孩子专注力与时间管理习惯”的实践活动，为进一步了解孩子日常使用番茄钟的真实情况，优化后续使用方法，让工具更贴合孩子的学习需求，特开展本次问卷调查。您的反馈将成为我们课题优化的重要依据，恳请您根据孩子的实际表现如实填写，感谢您的支持与配合！
1. 孩子在家完成作业/自主学习时，愿意主动使用番茄钟吗？
2. 您会配合提醒、陪伴孩子在家使用番茄钟吗？
3.结合孩子近期的使用情况，您觉得目前番茄钟的单次时长，对孩子来说是否合适？
4. 孩子使用番茄钟时，能独立完成“计时学习+规范休息”的完整流程吗？
5. 孩子写作业时，分心、玩文具、关注电子产品的情况，相比之前有什么变化？
6. 面对家庭作业（如写字、阅读、口算），孩子是否会主动拆分成几个“番茄钟”逐步完成？
7. 孩子学习时遇到外界干扰（如家人说话、环境声响），能不受影响继续专注吗？
8. 孩子完成家庭作业的速度和拖延情况，有什么变化？
9. 您观察到孩子对使用番茄钟的兴趣和热情，是怎样的状态？
10. 目前学校的番茄钟激励方式（如贴纸、表扬、小特权等），对孩子保持使用兴趣有帮助吗？
11. 结合家庭实际，您认为哪些方式能更好地调动孩子使用番茄钟的兴趣？（可多选）
12. 您认为奖励的频率怎样设置，更能让孩子保持使用番茄钟的积极性？
13. 您在陪伴孩子使用番茄钟的过程中，遇到的最主要问题是什么？（可多选）
14. 为了让孩子更好地使用番茄钟，您认为学校和家庭最需要统一或优化哪方面？（可多选）
15. 综合来看，您认为番茄钟对培养孩子的专注力和时间管理习惯，效果如何？
16. 针对孩子使用番茄钟的情况，您对后续优化使用方法、提升孩子使用兴趣，有哪些具体建议？
17. 对于学校继续推进番茄钟相关实践，优化工具和使用方法，您的态度是？
再次感谢您抽出宝贵时间完成本次问卷，您的建议将成为我们后续优化实践的重要依据！
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