“双新”背景下信息技术与小学三年级英语教学的融合策略及创新实践调查问卷\n(家长版)
尊敬的家长：您好!
感谢您参加这次问卷调查活动。本问卷旨在了解家长对信息技术辅助英语学习的态度、家庭支持情况及期望。数据仅用于课题研究，请您根据学习实际情况如实填写，衷心感谢您的支持与配合!
1. 您是否知道孩子在学校使用电子设备（如平板、电脑）学习英语？
A. 是
B. 否
2. 您是否支持孩子在家用电子设备预习或复习英语？
A. 非常支持
B. 不支持
C. 支持但需控制时间
3. 您是否帮助孩子操作过英语学习软件或完成线上作业？
A. 经常
B. 偶尔
C. 从不
4. 您认为信息技术对孩子英语学习的帮助主要体现在哪些方面？
A. 提高学习兴趣
B. 纠正发音
C. 增加词汇量
D. 培养自主学习能力
E. 其他（请注明）
5. 您是否担心孩子使用电子设备学习英语时容易分心（如玩游戏、看视频）？
A. 非常担心
B. 有点担心
C. 不担心
6. 您是否愿意为孩子购买英语学习相关的电子资源（如APP会员、在线课程）？
A. 愿意
B. 视价格而定
C. 不愿意
7. 您是否通过学校提供的平台（如微信群、APP）了解孩子的英语学习情况？
A. 是
B. 否
8. 您认为学校在信息技术辅助英语教学方面做得如何？
A. 非常好
B. 较好
C. 一般
D. 较差
9. 您希望学校通过哪些方式加强家校在信息技术学英语方面的合作？
A. 定期推送学习资源
B. 组织线上家长会
C. 提供操作指导视频
D.开放家长监督功能（如查看学习记录）
E. 其他（请注明）
10. 您是否了解“双新”背景（新课程、新教材）下信息技术与英语教学融合的要求？
A. 了解
B. 略有耳闻
C. 完全不知道
11. 您认为信息技术与英语教学融合对家庭教育的挑战是什么？
A. 家长技术能力不足
B. 孩子自控力差
C. 设备成本高
D. 缺乏有效监督方法
E. 其他（请注明）
12. 您对学校未来在信息技术辅助英语教学方面的期望是什么？
A. 增加互动性活动（如线上竞赛）
B. 提供个性化学习建议
C. 加强发音测评功能
D. 减少屏幕使用时间
E. 其他（请注明）
13. 您还有其他关于信息技术辅助英语学习的建议吗？
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