新媒体环境下大学生网络文明素养调查

一、基本信息
1.  你的性别:
2. 你所在年级:
3. 你平均每天使用新媒体(微信、微博、抖音、B站、小红书、知乎等)时长约:
4. 你使用新媒体的主要目的是(可多选):
5.  你最常使用的新媒体平台是(可多选):
6.  你是否会在网络上主动发表评论、观点或动态:
7.  面对网络上的热点新闻、爆料信息,你通常会:
8.  你认为自己辨别网络谣言、虚假信息的能力:
9.  遇到不确定真假的信息时,你会:
10.  你是否担心自己陷入“信息茧房”(只看到同类观点):
11. 你在网络发言时,通常会:
12.  你参与网络讨论的主要原因是:
13. 你是否在网络上见过或参与过以下行为(可多选):
14. 当你看到与自己观点完全相反的言论时,你会:
15.  你是否会因为“大家都在骂”而跟风发表负面评论:
16. 你是否了解国家关于网络言论、网络安全的相关法律法规:
17.  你认为网络发言需要承担法律责任和道德责任吗:
18. 你认为以下哪些属于不当/违法网络言论(可多选):
19.  你是否知道发表不当网络言论可能导致的后果(可多选):
20.  你所在学校是否开展过网络素养、网络文明、言论规范相关教育:
21. 你对自身网络素养的整体评价是:
22. 你认为当前大学生网络言论存在的主要问题是(可多选):
23.  你认为影响大学生网络言论规范的主要因素是(可多选):
24.  你希望学校加强哪些方面的教育引导(可多选):
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