规培学员对科室护理带教评价（2026年第一季度）

亲爱的同学：
您好！临床规培是护理教育的重要组成部分，是理论联系实际，培养学员练就过硬本领，养成良好工作作风的重要阶段。为确保规培带教质量，帮助你圆满完成规培任务，请认真填写调查表，完成对本轮规培科室及带教的综合评价，谢谢你对我们工作的配合。
1. 您的年级；
2. 您所在的科室：
3. 言行符合职业道德与护理规范，以身作则。
4. 对待学员公平公正，尊重学员的人格与权利。
5. 展现出高度的职业责任感与专业素养。
6. 能严格履行教学职责，按计划完成带教任务。
7. 持续提升专业知识与教学能力，保持专业示范性。
8. 科室值班值班、轮转与学习时间安排合理，兼顾学习与工作负荷。
9. 教学活动（小讲课、查房、病例讨论等）组织有序，落实到位。
10. 理论学习、操作训练与临床实践安排衔接紧密。
11. 教学内容与规培大纲及岗位需求匹配，安排合理。
12. 有明确的带教计划与学习目标，教学安排重点突出
13. 专业理论知识扎实，能够结合临床实际进行讲解。
14. 操作示范规范，关键步骤讲解清晰、易于理解。
15. 善于提问与引导，注重培养学员的临床思维与决策能力。
16. 能够根据学员的不同层次与特点，提供个性化的指导。
17. 能敏锐发现学员的知识盲点或操作问题，并及时指正。
18. 关注学员的心理状态与压力，给予必要的人文关怀。
19. 鼓励学员提问，并耐心解答疑难，支持其探索与尝试。
20. 营造积极、互助、包容的科室学习氛围，激发学习热情。
21. 注重培养学员的沟通协作与职业认同感。
22. 引导学员评估自身学习进度，协助其制定或调整个性化的学习计划。
23. 您对本轮轮转科室是否有意见或建议？
24. 您对护理部对于规培教学是否有好的意见或建议？
25. 您希望在我院护士规培中得到哪些方面的指导与帮助，以促进您的专业成长？
更多问卷 复制此问卷