（中学物理）望都县中小学学科培训满意度调查问卷

仅针对本次学科教研员专项培训，共10道题，匿名填写，感谢您的真实反馈

1. 所在单位

望都二中望都三中望都四中实验中学

一、培训内容评价

2. 本次培训内容与您的学科教学实际需求匹配度如何

高度匹配，完全贴合教学痛点比较匹配，大部分内容有帮助一般，部分内容有用不匹配，与教学实际脱节

3. 培训内容的专业性、前沿性（如新课标、教学方法、教研方向）符合您的预期吗

远超预期，内容专业且前沿符合预期，专业度较高基本符合，无突出亮点低于预期，内容陈旧

二、培训讲师（教研员）评价

4. 教研员的专业素养与学科功底如何

非常扎实，极具学科权威性比较扎实，能解答专业问题一般，基本满足培训需求薄弱，难以支撑培训内容

5. 教研员是否能结合案例、实操方法进行讲解，而非纯理论灌输

大量实操案例，可直接借鉴有一定案例，参考性较强案例较少，理论偏多纯理论讲解，无实操指导

6. 本次培训的讲师人数是

一人二人三人三人以上

三、培训收获与实用性评价

7. 本次培训对您后续教学、教研工作的帮助程度

帮助极大，可直接应用于工作帮助较大，有诸多启发略有帮助，收获有限无帮助，浪费时间

8. 培训中所学内容可落地、可操作的程度

极易落地，有明确操作路径较易落地，稍作调整即可使用较难落地，缺乏实操步骤无法落地，仅停留在理论层面

四、培训组织与整体评价

9. 本次培训中，学科教研员主讲部分的讲座时长约为

1小时左右2小时左右3小时左右3小时以上

10. 您对本次学科教研员培训的整体满意度

非常满意满意一般不满意

五、培训意见与建议

11. 为帮助我们持续改进，请您就本次学科培训（如内容、形式、讲师、组织等任何方面）提出宝贵的意见或建议

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