特殊教育认知现状调查问卷

您好！我们正在进行一项关于特殊教育认知情况的调研，旨在增进公众对特殊教育的了解。本问卷采用匿名方式进行，所有数据仅用于统计分析。请您根据实际情况和真实感受作答，感谢您的支持与参与！

1. 您的年龄段

18岁以下18-25岁26-35岁36-45岁46-55岁56岁及以上

2. 您的受教育程度

小学及以下初中高中/中专/技校大专本科硕士及以上

3. 您是否接触过特殊需要儿童（如残障儿童、发育障碍儿童等）

从未接触过很少接触（每年1-2次）偶尔接触（每月1-2次）经常接触（每周1-2次）非常频繁接触（几乎每天）

4. 您认为以下哪些属于特殊教育的服务对象

视力障碍儿童听力障碍儿童智力障碍儿童自闭症谱系障碍儿童学习障碍儿童肢体残疾儿童情绪行为障碍儿童其他特殊需要儿童

5. 您认为特殊教育的主要目的是什么

帮助特殊需要儿童达到普通教育水平培养特殊需要儿童的独立生活能力促进特殊需要儿童融入社会为特殊需要儿童提供医疗康复以上都是

6. 您对以下特殊教育相关概念的了解程度

个别化教育计划（IEP）

融合教育

辅助技术

行为干预方法

感觉统合训练

7. 您认为特殊需要儿童可能面临的主要困难有哪些

学习困难社交障碍生活自理能力不足情绪管理问题社会偏见与歧视家庭经济压力教育资源匮乏医疗康复需求难以满足

8. 您认为目前我国特殊教育的发展处于哪个阶段

起步阶段发展阶段成熟阶段不清楚

9. 您认为社会对特殊需要儿童的接纳程度如何

非常低

非常高

10. 您是否了解所在地区特殊教育学校或机构的情况

非常了解，知道具体位置、课程设置等一般了解，知道有哪些机构不太了解，只听说过名称完全不了解

11. 您认为可以通过哪些途径提高公众对特殊教育的认识

学校教育课程媒体宣传报道社区公益活动特殊教育机构开放日影视作品及纪录片社交媒体科普专家讲座与研讨会其他

12. 您个人愿意为支持特殊教育事业付出的意愿程度

非常不愿意

非常愿意

13. 如果有机会，您是否愿意参与特殊教育相关的志愿活动

非常愿意比较愿意一般不太愿意非常不愿意

14. 您认为目前特殊教育领域最需要改进或加强的方面是什么？

15. 您对特殊教育还有哪些其他的看法或建议？

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