《上海市社会组织参与校外实践教育服务调查问卷》

尊敬的机构负责人/项目主管:

您好！我们是上海理工大学管理学院的硕士研究团队，正在开展一项关于《上海市中小学校外实践教育促进规定》实施背景下，社会组织参与服务现状的学术研究。本问卷旨在了解贵机构参与校外实践教育的真实情况、合作模式及面临挑战。问卷采取匿名方式，所有数据仅用于学术统计分析，并将严格保密。填写约需8-10分钟。您的专业见解对本研究至关重要，衷心感谢您的支持！

一、基本信息

1.您所在单位类型:

事业单位（科技馆/博物馆/青少年活动中心等）国有企业民办非企业单位/社会组织其他

2.您所在单位参与校外实践教育服务时长:

1年以内1-3年3-5年5年以上

3.您在单位中的职务:

负责人项目主管一线工作人员其他

4.您单位服务覆盖区域:

单一街道/校区单一行政区多行政区全市范围

二、制度嵌入维度（请根据实际感知打分:1=非常不符合，2=不符合，3=一般，4=符合，5=非常符合）

1.我单位清晰知晓《上海市中小学校外实践教育促进规定》等相关政策

2.现有政策为我单位参与校外实践教育提供了明确的准入渠道

3.我单位获取财政经费、政府购买服务的渠道稳定、便捷

4.政策执行过程中，标准统一、流程透明，无模糊地带

5.现有政策能有效保障我单位参与服务的合法权益

三、关系嵌入维度（请根据实际感知打分:1=非常不符合，2=不符合，3=一般，4=符合，5=非常符合）

1.我单位与合作学校建立了基于专业能力的信任关系

2.与学校、教育部门的沟通渠道畅通、反馈及时

3.合作关系稳定，能长期持续开展服务

4.学校对我单位的服务价值高度认可，主动配合工作

5.合作中权责边界清晰，无责任推诿现象

四、结构嵌入维度（请根据实际感知打分:1=非常不符合，2=不符合，3=一般，4=符合，5=非常符合）

1.我单位在区域校外实践教育服务网络中处于重要位置

2.能通过制度化渠道获取项目、资金、信息等核心资源

3.与其他社会组织、企业、场馆有稳定的资源合作

4.服务网络覆盖广泛，能实现跨区域、跨主体联动

5.现有资源整合平台能有效对接我单位与学校需求

五、认知嵌入维度（请根据实际感知打分:1=非常不符合，2=不符合，3=一般，4=符合，5=非常符合）

1.学校、家长认可我单位的教育价值，视我们为教育合作伙伴

2.我单位从业人员的专业能力得到合作方认可

3.学生对我单位提供的实践服务兴趣浓厚、参与度高

4.我单位的教育理念与学校育人目标高度契合

5.社会公众对社会组织参与校外实践教育的认可度较高

六、嵌入困境与成因

1.您单位参与校外实践教育面临的制度困境有（可多选）:

政策碎片化，部门要求不统一准入门槛高，进校渠道不畅经费保障不足、不稳定政策落地难，执行偏差大无制度困境其他

2.您单位参与校外实践教育面临的关系困境有（可多选）:

学校合作动力不足家长认知偏差、不信任沟通不畅、协作低效权责模糊、风险难担其他

3.您单位参与校外实践教育面临的结构困境有（可多选）:

处于服务网络边缘，资源获取难资源碎片化，无法整合无跨区域联动机制对接渠道依赖个人关系其他

4.您单位参与校外实践教育面临的认知困境有（可多选）：

社会认可度低，被视为“外包商”从业人员职业认同感弱学生参与动力不足教育理念与学校冲突其他

七、优化需求与建议

1.您最希望政府在制度层面完善哪些工作（可多选）:

出台政策实施细则建立分级分类准入机制健全经费保障与激励机制统一服务标准与评估体系其他

2.您最需要在关系构建方面获得哪些支持（可多选）:

搭建校社制度化对接平台明确权责与风险共担机制激励学校主动合作引导家长参与协同其他

3.您最期待结构优化方面的哪些举措（可多选）:

建设区域性资源共享平台建立跨区域联动机制整合多方资源形成合力提升社会组织网络地位其他

4.您认为提升认知认同最有效的方式是（可多选）:

加强品牌宣传与价值推广完善从业人员专业培训建立学生反馈与评价机制营造协同育人社会氛围其他

5.关于优化社会组织参与校外实践教育服务，您的其他建议:

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