高职公共英语学生跨文化交际能力问卷(实验组-前测)

亲爱的同学:

您好!本问卷旨在了解您在公共英语学习中的跨文化交际能力发展情况。问卷采用匿名方式填写,所有数据仅用于学术研究,不涉及个人隐私,请您根据自己的真实情况作答。

请您根据每一项描述与自身实际情况的符合程度进行选择。


评分标准如下:

1 = 非常不同意

2 = 不同意

3 = 一般

4 = 同意

5 = 非常同意

1. 班级
2. 学号
3.

一、跨文化认知维度


我了解不同国家或地区在问候方式上存在差异。

4.

我知道不同文化背景下,人们在称呼、礼貌表达等方面可能存在不同习惯。

5.

我能够意识到同一句话在不同文化情境中可能具有不同含义。

6.

我了解一些常见的跨文化交际误解或冲突现象。

7.

我知道跨文化交际不仅涉及语言表达,还涉及文化背景和行为方式的差异。

8.

二、跨文化情感维度


面对与自己不同的文化习惯时,我愿意保持开放和理解的态度。

9.

我愿意与来自不同文化背景的人进行交流。

10.

在跨文化交际中,我能够尊重对方的文化习惯和表达方式。

11.

即使遇到与自己文化观念不同的人,我也愿意继续沟通。

12.

我对了解和体验不同国家或地区的文化持积极态度。

13.

三、跨文化行为维度


在跨文化交际中,我会根据交际对象调整自己的表达方式。

14.

当交流中出现误解时,我会尝试用其他方式进行解释或澄清。

15.

在与不同文化背景的人交流时,我会注意自己的言语是否得体。

16.

当发现对方没有理解我的意思时,我会主动调整说法以维持交流。

17.

在跨文化交流情境中,我能够较好地完成基本沟通任务。

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