幼儿园安全教育融入区域活动现状调查问卷
第一部分:基本信息
1. 您的学历:
中专/高中
大专
本科
研究生及以上
2. 您的教龄:
1-3年
4-6年
7-10年
10年以上
3. 您目前所在的班级:
小班
中班
大班
4. 您所在的幼儿园类型:
公办园
民办园
5. 您所在的幼儿园园所位置:
城市
农村
第二部分:安全教育融入区域活动的实施现状
6. 您所在的班级是否设有专门的安全教育区域或安全角?
是
否
7. 班级安全教育区域的材料主要来源是?(可多选)
购买的成品教具
教师自制的材料
家长提供的材料
8. 班级安全教育区域的材料更换频率是?
每周更换
每月更换
每学期更换1-2次
基本不更换
9. 您在区域活动中融入的安全教育内容主要涉及哪些方面?(可多选)
交通安全
消防安全
家庭安全
防拐骗
防灾避险
食品安全
其他
10. 您所在班级的安全教育区域活动开展的频率是?
每天都有
每周3-4次
每周1-2次
偶尔开展
基本不开展
11. 您在区域活动中指导幼儿安全行为的主要方式是?(可多选)
直接制止危险行为
口头提醒安全规则
示范正确做法
提问引导幼儿思考
组织安全主题讨论
其他
12. 您在指导幼儿安全行为时,使用以下哪类语言较多?
“不要”“不能”“别”等否定式语言
“我们来看看怎样才安全”等引导式语言
两者差不多
13. 您是否会将安全教育内容与家长进行沟通,了解幼儿在家中的安全行为表现?
经常沟通
有时沟通
很少沟通
从不沟通
14. 家长是否会主动向您反馈幼儿在家中的安全行为或问题?
经常反馈
有时反馈
很少反馈
从不反馈
15. 您认为幼儿在安全区域活动中的参与积极性如何?
非常高
比较高
一般
比较低
非常低
16. 您认为通过安全区域活动,幼儿的安全意识和行为是否有明显提升?
提升非常明显
有一定提升
提升不明显
没有提升
第三部分:教师对安全教育的认识与态度
17. 您认为幼儿园开展安全教育的重要性如何?
非常重要
比较重要
一般
不重要
18. 您认为安全教育的核心目标是什么?(可多选)
让幼儿记住安全规则
培养幼儿的自我保护能力
避免发生安全事故
让幼儿认识危险
其他
19. 您是否会主动设计安全教育活动?
经常主动设计
有时主动设计
主要依靠园里统一安排
很少设计
20. 您认为自己能否独立设计适合本班幼儿的安全教育活动?
完全可以
基本可以
有些困难
很困难
21. 您是否参加过安全教育相关的培训?
经常参加
偶尔参加
很少参加
从未参加
22. 您最希望获得哪方面的培训或支持?(可多选)
安全知识本身
针对本年龄班幼儿的指导策略
安全教育课程设计方法
安全材料的制作与投放
幼儿安全行为的观察与评价
其他
第四部分:实施中遇到的困难与建议
23. 您在将安全教育融入区域活动时遇到的主要困难是什么?(可多选)
缺乏相关材料
不知道如何设计活动
幼儿参与积极性不高
担心安全问题不敢放手
缺乏时间和精力
缺乏专业指导
家园配合不够
其他
24. 您对幼儿园安全教育融入区域活动有哪些建议?(请简要填写)
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