传统节气文化融入幼儿园环境创设的教师调查问卷

亲爱的各位老师:
您好!
  本研究是传统节气文化融入幼儿园环境创设优化策略研究的调查问卷,目的在于了解 C 幼儿园将传统节气文化融入环境创设的实际开展情况,研究者目前在进行本研究,亟需搜集相关资料,以作为研究之用,您的具体情况符合本研究的具体要求,因此我们诚挚地邀请您参加本次问卷调查活动。
  您的答案没有所谓标准的好坏之分,请按照您的真实想法作答。本次研究以保障您的合法权益为最高原则,采用匿名的方式,不会泄露您的个人信息,收集的数据资料仅供研究,不会因任何原因分享给其他外人,不会对您产生任何影响,请您放心作答。谢谢您的配合!
1. 您的教龄
2. 您的学历
3. 您所带的班级
4. 您认为将传统节气文化融入幼儿园环境创设重要吗
5. 您对二十四节气的由来、习俗与文化内涵的了解程度是?
6. 您了解节气文化的主要途径是?
7. 您开展节气文化环境创设的主要目标是?
8. 您在节气环创中主要选用哪些内容?
9. 您选择环创内容的依据是?
10. 您开展节气环境创设的形式主要是?
11. 您组织节气环创的方式是?
12. 您常用的环创材料来源是?
13. 您在节气环境创设中常用的指导方式是?
14. 幼儿在节气环境创设中的参与情况?
15. 您是否会结合节气带幼儿到户外观察后再做环创?
16. 您评价节气环创效果主要看什么?
17. 您认为节气环境创设对幼儿的主要价值是?
18. 您在开展节气文化环境创设中遇到的主要困难是?
19. 您是否参加过节气文化或环境创设相关培训?
20. 您最需要哪些支持
21. 您对C幼儿园进一步推进传统节气文化融入幼儿园环境创设,有哪些建议?
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