乡村振兴视域下大方县义务教育阶段乡村学校体育教学现状及对策研究（学生问卷）

1. 您的年级

小学三~四年级小学五~六年级初中一、二年级初中三年级

2. 您的性别？

男女

3. 您参与体育课程的积极性

积极参与，主动配合教学，课后主动锻炼被动参与，仅完成课堂基础要求，无主动锻炼意愿不愿参与，存在逃课，消极应付现象。

4. 您最感兴趣的运动项目类型（多选）

球类运动、篮球、足球、排球等。简易运动、跳绳、跑步、跳远等。民族传统体育项目、本地特色体育活动。其他体育活动。无明确感兴趣项目。

5. 您对当前体育课堂教学内容的满意度？

非常满意满意一般不满意

6. 您每周课后进行体育锻炼的频率

每周3次及以上，每次30分钟以上。每周1~2次。几乎不锻炼

7. 您课后不参与体育锻炼的主要原因（多选）

没有合适的场地器材不感兴趣家长不支持作业太多，没时间其他

8. 您认为学校的体育场地是否安全适用

安全适用基本可用，但条件较差短缺，经常没有合适的器材

9. 体育课堂上老师提供的运动器材是否充足？

充足基本充足短缺，经常没有合适的器材

10. 您希望学校的体育课程增加哪些运动项目？对体育教学有什么其他建议？

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