住院医师规范化培训学生调查问卷
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1、教学活动
小讲座
教学查房
病历讨论
2、教学活动题目
3、教学活动日期
4、汇报人
5、学生姓名
1、热心教学并愿意花足够的时间参与培训对象的教学工作
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2、能为培训对象创造良好的培训和教学环境
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3、有较强的教学能力
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4、有较好的临床经验和熟练的临床操作技能
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5、有较强的沟通能力,并能与病人及其家属保持健康的医患关系
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6、能够运用循证医学,临床路径和标准化治疗进行教学
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7、认真督导培训对象临床工作,致力于培养培训对象的独立工作能力
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8、对培训对象在培训中的表现做及时的反馈
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9、教学查房和专业讲座准备充分,深入浅出,条理清楚
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10、为人师表,工作努力并能与培训对象建立良好的工作关系
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对汇报老师的期望与建议
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