搭子社交模式对高中生主观幸福感的影响研究
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1. 您的性别:
男
女
2. 你所在的年级
高一
高二
高三
3. 你是否有搭子(学习搭子、吃饭搭子……)
有
无
4. 你主要拥有哪几类搭子(可多选):
学习搭子(一起刷题、背书)
生活搭子(一起吃饭、散步、逛校园)
运动搭子(一起跑步、打球等)
兴趣搭子(一起追剧、追星、玩游戏等)
其他
5. 你选择搭子的核心标准是(可多选):
作息/节奏一致,方便配合
目标相同(如一起备考)
性格合得来,相处舒服
距离近(同班/同寝)
其他
6. 搭子的存在对你的情绪状态影响是:
明显缓解焦虑、孤独感
偶尔能带来情绪安慰
几乎没有影响
有时会带来压力或矛盾
7. 如果失去当前的搭子,你会感到:
非常失落,难以适应
有些难过,但能慢慢调整
无所谓,影响不大
反而更轻松自由
8. 如果没有社交搭子,你认为你的幸福感会明显下降吗?
会,下降非常明显
会,有一定下降
不确定,不好判断
不会,几乎没有影响
不会,反而会更自在
9. 你觉得搭子社交模式对你的主观幸福感主要是:
积极影响为主
消极影响为主
积极和消极影响各占一半
10. 请用一句话描述搭子社交给你带来的最直观感受:
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