数形结合思想在数学教学中的应用现状

感谢参加本次调查活动，本调查严格保密，请如实回答！

1. 你现在就读阶段是?

小学初中高中

2. 你所在年级是?

1~23~45~6

3. 你所在年级是?

789

4. 你所在年级是?

高一高二高三

5. 你平时数学成绩大概处于

较好中等薄弱

6. 老师上课经常教我们用画图的方法解题。

完全不符合

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3

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5

完全符合

7. 老师会专门强调数形结合这种解题思路。

完全不符合

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完全符合

8. 我能听懂老师讲的数形结合方法。

完全不符合

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完全符合

9. 老师只让我们画图，很少讲为什么要这样画？

完全不符合

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完全符合

10. 我画图只是照着样子画，并不理解背后的意思。

完全不符合

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完全符合

11. 画图和列式计算经常联系不起来。

完全不符合

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完全符合

12. 做题时我很少主动想到用画图来帮助解题。

完全不符合

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完全符合

13. 此题请选3。

完全不符合

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完全符合

14. 老师很少给我们布置专门练画图解题的题目。

完全不符合

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完全符合

15. 我觉得用数形结合解题很麻烦，不愿意用。

完全不符合

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完全符合

16. 我画图时比较潦草，不规范。

完全不符合

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完全符合

17. 我曾因为图画的不对，不清晰而做错题。

完全不符合

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完全符合

18. 我不会根据题目内容画出合适的图。

完全不符合

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完全符合

19. 我看图时容易漏看关键点，导致理解错题意。

完全不符合

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完全符合

20. 我有时只看图，忽略题目原本的数量关系。

完全不符合

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完全符合

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