牧区英语课堂提问现状(教师版)
尊敬的老师:
您好!这是一项旨在了解牧区小学英语课堂提问现状,答案无对错之分,问卷采用匿名方式,结果仅用于学术研究,请您放心填写。感谢您的支持与配合!
1. 您的教龄:
请选择
2. 您的学历:
大专
本科
硕士及以上
3. 您的专业:
英语专业
非英语专业
4. 您是否为专职英语教师?
是
否
5. 您设计课堂提问的主要依据是:
教材内容
教学目标
学生水平
随意设计
6. 您的提问是否围绕教学重难点:
完全符合
基本符合
不太符合
不符合
7. 您最常用的问题类型是:(可多选)
记忆性问题
理解性问题
开放性问题
探究性问题
8. 您是否进行分层提问:
每次都有
经常
偶尔
从不
9. 您每节课提问次数大约:
20次以下
20-30次
30-45次
超过45次
10. 您的提问对象主要是:
优等生
中等生
学困生
兼顾全体
11. 您提问后等待时间一般为:
1秒以内
1-3秒
3-5秒
5秒以上
12. 课堂互动主要形式是:
师生回答
小组讨论
生生互问
角色扮演
13. 您对学生回答的反馈主要方式是:
简单判断
具体点评
引导纠错
拓展追问
14. 您在课堂提问中遇到的主要困难:
学生基础差
问题难设计
学生不参与
资源不足
15. 您对优化牧区小学英语课堂提问的建议。
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