中华优秀传统文化认知与学习需求调研(学生卷)
1. 您的性别:
男
女
2. 你的年级:
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
3. 你是否喜欢中华优秀传统文化相关内容:
非常喜欢
喜欢
一般
不喜欢
非常不喜欢
4. 你通过哪些途径了解过中华优秀传统文化:
课堂教学
课外读物
动画片/短视频
节日活动
家人讲解
学校社团
从未接触
5. 你能说出的中华优秀传统文化内容有:
唐诗宋词
神话故事(如盘古开天)
传统节日(如春节、端午)
传统书法/画画
传统手工(如剪纸、泥塑)
传统游戏(如丢沙包、跳皮筋)
传统美食
其他
6. 你参加过学校组织的传统文化相关活动吗:
经常参加
偶尔参加
从未参加
7. 你最感兴趣的传统文化学习内容是:
经典诗词诵读
传统故事听讲
书法/绘画练习
传统手工制作
传统音乐/舞蹈学习
传统体育游戏
民俗节日体验
传统工艺探究
8. 你希望通过什么方式学习传统文化:
课堂上课
做手工/实践操作
开展主题活动
观看动画/影片
户外实践
社团兴趣课
讲故事/演课本剧
其他
9. 你希望学校开设传统文化相关的校本课程吗:
非常希望
希望
无所谓
不希望
10. 你希望校本课程的上课频率是:
每周1节
每两周1节
每月1节
其他
11. 你最喜欢的传统文化内容是什么?为什么?
12. 你希望学校开展哪些传统文化相关的活动?
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