幼儿园基本信息（幼小衔接）调查

感谢参加本次调查活动，本次调查严格保密请如实回答
1. 幼儿姓名：
2. 家长身份
3. 联系电话：
4. 第一部分：身心准备

1.孩子每日睡眠时间约为：
5. 孩子作息是否规律
6. 孩子是否能坚持独立入园，无哭闹、抵触情绪
7. 孩子对小学的态度
8. 孩子出现紧张、焦虑、烦躁等情绪时，能否自我调节或主动告诉成人
9. 孩子大肌肉动作发展（跑、跳、钻、爬、平衡）
10. 孩子精细动作（系鞋带、扣纽扣、用筷子、捏黏土
11. 第二部分：生活准备

1.孩子是否能独立完成穿衣、脱衣、叠衣
12. 孩子是否能独立洗漱（刷牙、洗脸、洗手）
13. 孩子进餐情况
14. 孩子是否能独立收拾餐具、擦桌子
15. 孩子是否能独立如厕、自主擦拭、冲水、洗手
16. 孩子整理物品能力（玩具、书本、衣物）
17. 孩子是否能管理个人物品（水杯、文具、衣物），不丢失
18. 孩子是否有基本时间观念
19. 第三部分：学习准备
1.孩子每日自主阅读绘本时长
20. 孩子阅读时状态
21. 孩子倾听与理解能力
22. 孩子是否能专注完成一项任务（画画、拼图、手工）
23. 孩子握笔姿势
24. 孩子是否愿意尝试书写、绘画、涂色
25. 孩子认知能力（认识名字、常见数字、简单汉字、图形）
26. 孩子是否对新鲜事物、科学现象、绘本故事充满好奇
27. 社会适应
孩子与同伴交往能力
28. 与同伴发生矛盾时，孩子处理方式
29. 孩子是否遵守家庭规则（看电视时间、饭前洗手、不乱扔东西
30. 孩子是否遵守公共规则（排队、不喧哗、礼让他人）
31. 孩子任务意识（完成家长交代的小事：丢垃圾、拿物品）
32. 孩子是否愿意主动帮助家人、同伴:
33. 孩子是否能大胆表达自己的想法、需求：
开放性问题
1.您认为孩子在入学准备中，优势能力有哪些？





2.您认为孩子在入学准备中，最需要提升的能力是什么？







3.您在幼小衔接家庭教育中，遇到的困惑或问题是什么？







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