赵刚老师 3月学生评教调查问卷
2025-2026学年第二学期
根据教学管理要求，现开展教学质量评价工作，请你本着公平公正的原则，结合你的课堂感受，给老师做出客观性的评价
电商2403班
家具2402班
消防2501班
形象设计2501班
形象设计2502班
形象设计2503班
家具2503班
家具2504班
升学2501班
升学2502班
升学2503班
计算机2502班
电商2504班
新能源2501班
护理2501班
计算机2401
电商2401
家具2401
2.该教师能否严格遵守职业道德，认真履行岗位职责（单选）
10分（严格遵守职业道德，认真履行岗位职责）
0分（不遵守遵守职业道德，不认真履行岗位职责）
3.该教师上课是否在黑板上有板书（单选）
5分（有板书且条理清晰、书写规范）
4分（有板书且条理较清晰、书写较规范）
3分（有板书但条理不够清晰、书写不够规范）
0分（无板书）
4.该老师上课前是否检查学生手机上交情况（单选）
5分（认真检查、核对，对没有交手机的同学进行正确引导并妥善处理）
3分（检查，对没有交手机的同学没进行妥善处理）
0分（不检查）
5.该老师课堂上是否有提醒上课睡觉、吵闹的同学，并且多次提醒（单选）
5分（多次提醒，对睡觉、吵闹的同学进行正确引导并妥善处理）
3分（偶尔提醒，但对睡觉、吵闹的同学没有进行妥善处理）
0分（不提醒）
6.该教师是否有上课随意接打电话、无故离岗、迟到、提前下课等行为（单选）
10分（无以上行为）
8分（有1次以上行为）
6分（2到3次以上行为）
0分（经常有以上行为）
7.该教师是否有不当言论，不文明用语、或侮辱学生的行为（单选）
10分（无以上行为）
0分（有以上行为）
8.该教师是否有向学生乱收费、乱发资料、向学生和家长索要或变相索要财物行为（单选）
5分（无以上行为）
0分（有以上行为）
9.该教师教学组织是否得当，过程是否缜密，是否能较好的管控课堂（单选）
10分（教学组织得当，过程缜密，能较好的管控课堂）
8分（教学组织较得当，过程较缜密，能较好的管控课堂）
6分（教学组织一般，能较好的管控课堂）
5分（教学组织一般，管控课堂能力一般）
10.该教师教学语言是否生动、通俗易懂；教态是否自然亲切；仪态是否大方得体（单选）
10分（教学语言生动、通俗易懂；教态亲切自然；仪态大方得体）
8分（教学语言通俗易懂；教态亲切自然；仪态大方得体）
6分（教学基本能听懂，教态自然，仪态得体）
5分（教学听不懂或教态、仪态方面较差）
11.该教师课堂气氛是否活跃；是否能激发学生学习兴趣（单选）
10分（课堂气氛活跃；能很好地激发学生学习兴趣）
8分（课堂气氛较活跃；能较好地激发学生学习兴趣）
6分（课堂气氛一般）
5分（课堂气氛较差）
12.该教师是否熟悉教材，教法是否得当（单选）
10分（熟悉教材，教法很好）
8分（熟悉教材，教法较好）
6分（熟悉教材，教法一般）
5分（不熟悉教材，教法不当）
13.该教师教学作业批改是否及时、细致（单选）
5分（及时、细致）
4分（及时，但不够细致）
2分（不及时）
0分（从不改作业）
14.请您给该教师教学能力打分（单选）
5分（很强）
4分（较强）
3分（一般）
0分（无法胜任该学科教学）
15.你最喜欢哪位老师上课，请你写下他（她）的姓名、上课科目及喜欢原因。（简答）
16.写下你对老师的建议或其他评价。（简答）
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