AI辅助英语口语学习研究（EG）

本问卷是一项关于AI辅助英语口语学习研究项目的组成部分。您的所有回答仅用于学术研究目的。请根据您的真实情况如实作答，问卷没有对错之分。

第一部分：基本信息

1. 学校：_________    专业：_________   年级：___________  班级：___________ 
姓名：____________  年龄：_________岁
2. 你的性别是？
3.

你学习英语已有________年？

4.

你是否已通过大学英语四级考试（CET-4）？

5.

你是否已通过大学英语六级考试（CET-6）？

6. 你是否参加过其他英语水平考试？（可多选）
7.

除正式英语课程之外，你在日常一周内主动使用或练习英语的频率大约是多少？
(例如：与他人用英语交流、使用英语学习软件等)

8. 你之前是否专门使用过AI聊天工具进行英语口语练习？（即用英语与AI工具进行口头或文字形式的对话练习）
9. 你使用AI工具（如ChatGPT、豆包、Kimi、DeepSeek等）进行英语学习的频率大约是多少？
10. 你如何评价自己目前的英语口语水平？

第二部分：英语交际意愿

填写说明：以下陈述涉及你使用英语进行交流的意愿，请根据你的实际情况，选择你对每项陈述的同意程度。

评分标准：1 = 非常不同意　2 = 不同意　3 = 不确定　4 = 同意　5 = 非常同意

11. 在课堂上，只要有机会，我愿意开口说英语。
12. 在讨论某个话题时，我愿意用英语表达自己的观点。
13. 即使说错了，我也愿意继续用英语交流。
14. 我愿意在课外自主练习英语口语。
15. 即便遇到有难度的话题或任务，我也愿意尝试用英语去表达。
16. 我愿意用英语与AI聊天工具进行自由对话。
17. 与AI聊天工具对话时，即使说错了，我也愿意继续交流下去。
18. 遇到有难度的话题或任务，我更愿意主动选择使用AI聊天工具来辅助口语练习。

第三部分：外语口语焦虑

填写说明：以下陈述描述的是你在说英语时的心理感受，请根据你的实际体验，选择你对每项陈述的同意程度。

评分标准：1 = 非常不同意　2 = 不同意　3 = 不确定　4 = 同意　5 = 非常同意
19. 在课堂上需要开口说英语时，我会感到紧张。
20. 当没有准备就需要说英语时，我会感到慌乱。
21. 说英语时，我担心其他同学会对我产生负面看法。
22. 说英语时，我害怕犯错。
23. 与真人交流相比，我在用AI聊天工具练习英语口语时会感到更自在。
24. 说英语时，我对自己的发音和语法会感到不自信。
25. 即使已经做好了充分准备，说英语时我仍然会感到焦虑。

第四部分：英语口语自我效能感

填写说明：以下陈述描述的是你对自身英语口语能力的信心，请根据你的实际情况，选择你对每项陈述的同意程度。

评分标准：1 = 非常不同意　2 = 不同意　3 = 不确定　4 = 同意　5 = 非常同意

26. 在英语口语任务中，我有信心清楚地表达自己的想法。
27. 我相信，只要付出足够的努力，我能够流利地说英语。
28. 说英语时，我能够应对突如其来的问题或话题。
29. 即使说英语遇到困难，我也能想办法把自己的意思表达出来。
30. 说英语时即使出现错误，我也能保持冷静并继续交流。

第五部分：课堂口语活动中的学习投入度

填写说明：以下描述的是你参与本课程英语口语活动时的典型表现与体验，请结合你的实际感受，选择你对每项陈述的同意程度。

评分标准：1 = 非常不同意　2 = 不同意　3 = 不确定　4 = 同意　5 = 非常同意

31. 在英语课堂口语活动中，我会专心投入，认真对待。
32. 我会努力完成课堂布置的口语任务。
33. 即使口语练习有一定难度，我也会坚持完成。
34. 在课堂口语练习中，我会持续认真投入。
35. 每次口语活动，我都会积极参与，而不是走形式、应付了事。
36. 我喜欢本课程中的英语口语活动。
37. 我对课堂上练习的口语话题感到有兴趣。
38. 在课堂口语练习中，我会感到好奇，想要深入探索。
39. 在课堂口语活动中，我感到积极投入、有动力。
40. 每当完成一个课堂口语任务，我都会有一种成就感和满足感。
41. 我期待本课程中每次口语练习活动的到来。
42. 我会尝试将课堂上练习的内容与自己已有的英语知识相联系。
43. 每次课堂口语活动结束后，我会反思自己的口语表现。
44. 在课堂口语练习中，我会思考如何更有效地组织和表达自己的想法。
45. 我会主动监测自己的进步情况，思考哪些方面还需要改进。
46. 在课堂口语活动中遇到新词汇或新表达时，我会努力理解其含义和用法。
47. 我会尝试将课堂上学到的内容与自己在现实生活中的交流经历相联系。
48. 我会主动准备超出课堂要求的口语话题，为自己拓展练习内容。
49. 我会主动寻找课堂以外的途径来提升自己的英语口语能力。
50. 当我觉得有必要时，我会主动寻求额外的口语练习机会或相关资源。
51. 我对自己英语口语能力的提升负有责任感，并主动把握学习的方向。
52. 我会告诉老师我希望在口语方面重点练习或改进的地方。

感谢您完成此次问卷调查！

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