大学生拖延症调查问卷
亲爱的同学:
您好!本次调查旨在了解大学生拖延行为现状、成因及改善意愿,数据仅用于课程研究/学术分析,全程匿名、严格保密,绝不泄露个人信息。问卷共21题,预计填写3-5分钟,所有题目无对错之分,请依据近期真实情况作答。量表题中1分代表程度最低,5分代表程度最高,凭第一感觉选择即可。感谢您的真诚配合!
1. 您的性别是?
女
男
2. 您目前所在的年级
大一
大二
大三/专升本一年级
大四/专升本二年级
研究生及以上
3. 您的专业领域
人文社科类(文学,法学,教育学类)
理工类(数学,物理,计算机等)
经管类(经济学,管理学等)
艺术类(美术,音乐,设计等)
医学类
其他
4. 您认为自己是否有拖延的习惯?
完全没有
1
2
3
4
5
非常严重
5. 您是否因为拖延导致熬夜赶任务?
没有
偶尔
经常
一直如此
6. 面对学习/工作任务时,您通常会:
立刻开始
做好相关准备后开始
拖到最后期限前开始
常因拖延导致任务逾期
7. 你最容易拖延的学习相关事项
课程作业
论文/报告
复习备考
课程预习
竞赛/考证准备
其他
8. 导致我拖延的主要原因?(1=非常不同意,5=非常同意)
1
2
3
4
5
任务难度过高/复杂
缺乏动力/对任务无兴趣
时间管理能力差/不会规划
完美主义倾向(害怕做不好)
容易被手机/游戏/社交分心
情绪低落/焦虑/疲惫
任务优先级不明确
9. 压力越大,您是否越容易拖延?
不会
轻微影响
明显影响
一定会
10. 环境干扰(网络、宿舍环境等)对您拖延的影响程度:
无影响
轻微影响
影响较大
严重影响
11. 您是否会因“时间充足”而主动拖延?
不会
偶尔
经常
总是
12. 拖延冲动时伴随的情绪(1=完全没有,5=非常强烈)
1
2
3
4
5
焦虑/烦躁
自责/内疚
逃避/麻木
无所谓/摆烂
兴奋/期待
迷茫/不知所措
13. 拖延对您心理健康/生活质量的影响:
完全没有影响
1
2
3
4
5
严重负面影响
14. 您拖延时主要做什么?
刷短视频,浏览社交软件
追剧、看综艺、玩游戏、看小说
发呆、胡思乱想、躺平休息
做无关琐事(整理、吃东西、闲聊)
煲电话粥
出去玩
其他
15. 您是否尝试过改变拖延习惯?
是
否
16. 您认为对您改善拖延最有效的方法有哪些?
时间块管理/番茄工作法
制定每日待办清单
断网/ 手机专注模式
任务拆解为小步骤
完成后自我奖励
同伴/小组监督打卡
其他
17. 您对克服拖延症的信心程度:
完全没信心
1
2
3
4
5
非常有信心
18. 您是否需要学校提供拖延管理帮助?
不需要
比较需要
非常需要
19. 您希望学校能够给您哪些关于拖延症干预措施?
开设时间管理、学习规划类课程、讲座
提供一对一学习指导与心理辅导
建立班级或寝室学习互助、同伴监督学习
优化课程安排,合理分配作业与任务截止时间
打造安静专注的学习环境,减少外界干扰
开展自律打卡、习惯养成类校园活动
加强学业预警,对拖延严重学生及时提醒引导
20. 您对改善拖延有什么建议?
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