教师课后沟通对学生学习主动性影响研究的调查问卷（教师卷）

尊敬的老师：
您好！这是关于教师课后沟通对学生学习主动性影响研究的调查问卷，调查的目的是了解教师课后沟通对于提高学生学习主动性的效果。您的回答将给我的研究提供重要的依据，请您根据实际情况填写这份问卷。本问卷是实行匿名制的，且仅用于统计分析，不会给您带来任何不利影响。谢谢您的帮助！

1. 你的性别是

男女

2. 您所属的学科

A、人文社科B、理工科C、音体美

3. 您的工作年限

A、1-5年B、6-10年C、11-20年D、21年以上

4. 您在课后是否经常与学生进行沟通

A、经常沟通B、偶尔沟通C、从不沟通

5. 您平时沟通的学生数量

A、极个别B、少数C、多数

6. 您认为您与学生的关系属于哪一种形式

A、松散型B、权威型C、师友型D、其他

7. 您与学生的沟通方式是【多选题】

A、面对面B、电话C、短信D、QQ微信E、邮件

8. 您认为哪种沟通方式对学生有效【多选】

A、面对面B、电话C、短信D、QQ微信E、邮件

9. 您主要和以下哪些同学进行沟通【多选】

A、经常提问的B、成绩优秀的C、班委D、学习困难的E、家庭困难的F、其他

10. 您与学生沟通的内容【多选】

A、课程学习B、职业规划与人生理想C、个人情感D、实践感悟E、其他

11. 您怎么看待师生的课外沟通

A、非常重要B、一般重要C、较为重要D、不太重要E、不重要

12. 您对于师生课外沟通现状的满意度是怎样的

A、非常满意B、一般满意C、较为满意D、不太满意E、不满意

13. 如果师生沟通之间存在不畅，您认为其主要原因是【多选题】

A、大班授课，人数过多B、自己忙于科研C、信息渠道的拓展，学生可以在互联网上获取知识D、学生过于害羞E、学生忙于活动和兼职

14. 您认为您的学生学习主动性水平如何

A、高B、一般C、低D、不清楚

15. 您认为学生学习主动性不高的原因是【多选题】

A、社会不良风气及复杂的诱惑B、学习目标不明确C、学习态度不端正D、学习兴趣不足E、其他

16. 您认为您与学生的课后沟通是否会提高学生的学习主动性

A、会B、不会C、看情况

17. 您认为师生的课后沟通对学生学习主动性提高的效果是

A、非常明显B、明显C、不太明显D、非常明显E、没有任何效果

18. 您对于老师方面，加强课后沟通提高学生学习主动性提出的建议是

19. 您对于学生方面，加强课后沟通提高学生学习主动性提出的建议是

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