青羊区科学学科教师队伍建设现状

尊敬的老师：

您好！感谢您在百忙之中参与本次问卷调查。本问卷旨在全面、真实地了解我区中小学、幼儿园教师队伍的发展现状与现实需求，为科学编制我区教育事业发展“十五五”规划中教师队伍建设部分提供重要依据。

您的回答无所谓对错，请您根据本人的实际情况和真实感受放心填写。本问卷采用匿名方式，所有数据仅用于区域整体分析与政策研究，我们将严格履行保密义务，不涉及任何个人评价，也不对任何学校或个人进行排名。

完成本问卷大约需要15分钟。您的每一份真实反馈，都将为未来五年我区教师专业发展支持体系的优化贡献宝贵力量。

再次衷心感谢您的支持与配合！

一、基本信息

1.您所在的学校
2.您目前任教的学科（领域）
3. 您目前任教学段
4. 您的性别
5. 您的年龄段
6. 您的教龄
7. 您的学历
8. 您的职称
9.您的聘任方式
10.您入职现单位前的教育和职业背景是
11.您是否担任学校管理职务?
12.您当前是否正在担任省/市/区/校名师工作室主持人?若是，请按最高级别选择
13.您当前是否为省/市/区/校名师工作室成员?若是，请按最高级别选择
14.近五年，您是否被推荐参与过市级及以上教育行政部门或教科院组织开展的骨干教师、领军教师、卓越校长等培训项目?
15.您获得过的由教育行政部门正式授予的荣誉称号是?
16.您的科学学科专业背景是：
17. 您目前承担科学课教学的工作量情况是：
18. 您是否持有与科学教学相关的其他资质或证书：
以下为学科题：
二、专业能力发展水平
1.近五年，您参加区级及以上赛课（如现场课、精品课、各学科教师教学技能大赛、班主任技能大赛等）的最高获奖级别是
2.近五年，您主持或主研课题的最高级别是?（各级课题的子课题按区级课题算）
3.近五年，您公开发表论文的最高级别刊物是?
4.近五年，您参与正式出版专著的情况是?
5.近五年，您执教区级及以上公开课（含展示课、观摩课、研讨课等）的最高级别是?
6.近五年，您进行区级及以上交流、发言、讲座的最高级别是?
7.近五年，您在各级教研、师训等机构（中国教科院、省/市/区教科院、省教师发展中心、省评估院等，不含各级教育学会）组织开展的论文、案例评奖中获得过的最高奖项级别是?
8.近五年，您在作业设计、试题编制评选中获得过的最高奖项级别是?
9. 您指导学生参加科技类竞赛活动（如青少年科技创新大赛、机器人竞赛、科学实验展演等）获得过的最高奖项级别是？
10. 您开发或参与开发科学校本课程、科学实验课程、STEM/创客课程的情况是？
11. 您设计的科学实验方案、实验改进或自制教具获得过的最高级别认可是？
12. 您在科学教学中应用信息技术（如虚拟实验、数字化传感器、编程教学、人工智能等）开展教学创新的最高成果级别是？
13. 您参与编写科学学科教学资源（如实验手册、教学案例、微课资源、教材等）并正式出版或发布的最高级别是？
以下为学科题：
三、教师发展生态现状
1.您是否清楚学校为促进教师发展专门设立的部门？
2.学校是否有固定开展的教师发展品牌活动?（如“青蓝工程”“名师工作坊”“读书会”等）
3.如果您要承担一节区级及以上的公开课或参加区级及以上赛课，您最有可能的备课方式是?
4.您如何评价学校职称评聘、荣誉称号评选制度及绩效分配机制?
5.从您的实际感受来看，学校现行的职称评聘、评优推荐与年度绩效考核制度中，权重最高（最具决定性）的指标是
6.学校重大决策是否征求教师意见或建议?
7.如果区域内提供交流轮岗或跨校流动的机会，您的意愿是?
8.您参加的区域教研活动对您解决实际教学问题的帮助程度如何?
9.您的日均工作时长为
10.非教学事务（如会议、填表、检查等）占用工作时间情况是
11. 您所在学校科学实验室及相关教学设施的配置情况是：
12. 您所在学校对科学学科教学的重视程度体现在：
13.您在科学教学中遇到困难时，最常获得支持的渠道是：
以下为学科题：
四、职业认同与职业心理
1.以下教师职业定位的描述，您最认同的一项是？
2.如果让您重新选择职业，您会?
3.您认为当前社会和家长对教师的态度是?
4.您如何看待自己目前的工作状态?
5.如果条件允许，您最希望您的职业现状获得以下哪些改进?
五、人工智能（AI）了解与使用情况
1.在日常教学或教研中，您使用AI工具的频率是？
2.您在工作中主要将AI工具用于哪些方面?
3.关于在教学中应用AI技术，您目前面临的主要状况是? 
4. 您在科学教学中使用过以下哪些类型的AI工具或技术？
5. 您认为AI技术在小学科学教学中最有价值的应用场景是：
6. 如果提供AI赋能科学教学的专项培训，您最希望学习的内容是：
以下为学科题：
六、未来发展需求
1.今后您是否愿意参与各类教师发展共同体（如名师工作室、学科中心组、各类培训/研修班）？
2.您最希望区域重点建设的教师发展支持平台是?
3.对于未来五年的职业发展，您的预期是?
4.关于未来五年的专业发展，您希望得到学校和区域的什么支持和帮助?【开放题】
5.您认为制约自己科学教学质效的最主要因素是：
6.未来五年，您最希望在科学教学方面取得的专业突破是：
7.如果有机会参加科学学科专项培训，您更倾向于选择：
问卷到此结束，再次感谢您的真诚参与！祝您工作顺利，生活愉快！
更多问卷 复制此问卷