校园公众号阅读与互动行为调查问卷
1. 您的性别:
女
男
2. 您的年级:
大一
大二
大三
大四
研究生及以上
其他
3. 您关注公众号数量:
1-2个
3-5个
6-10个
10个以上
未关注任何校园公众号
4.
您使用微信公众号的主要场景:
碎片化时间(课间、排队、睡前等)
学习/工作间隙
专门安排时间阅读
其他
5. 您平均每天浏览校园公众号的时长:
5分钟以内
5-15分钟
15-30分钟
30分钟以上
6. 您更倾向于在哪个时间段阅读校园公众号内容:
7:00-9:00(早间)
12:00-14:00(午间)
18:00-22:00(晚间)
无固定时间
7. 以下哪类公众号内容最吸引您阅读(可多选):
校园资讯类(通知公告、校园活动、讲座信息)
学习干货类(考试复习、选课指南、论文写作、考研/考公经验)
生活服务类(食堂测评、宿舍攻略、校园周边、便民信息)
情感共鸣类(校园故事、毕业季、青春感悟、心理疏导)
娱乐趣味类(校园八卦、趣味挑战、表情包、搞笑内容)
就业创业类(实习招聘、校招信息、创业分享、职业规划)
文化艺术类(校园社团、文艺活动、书籍/影视推荐)
其他
8. 您选择阅读某篇公众号文章的主要原因是(可多选):
标题吸引人,符合兴趣
封面图/排版美观,视觉舒适
内容实用,能解决实际问题
朋友/同学推荐,或看到他人互动
与自身学习/生活/就业密切相关
其他
9. 您更偏好哪种内容形式的公众号文章:(可多选)
图文结合(文字+图片)
短视频/动图为主
纯文字干货
条漫/插画形式
音频/播客形式
10. 您阅读公众号文章后,通常会进行以下哪些互动?(可多选)
点赞
留言评论
转发到朋友圈/班级群/社团群
收藏以备后用
点击在看
几乎不互动
11. 您会主动在公众号文章下留言评论的主要场景是(可多选):
对内容有强烈共鸣,想分享自身经历
对内容有疑问,需要咨询或补充信息
文章有抽奖/福利活动,留言参与
想和小编/其他读者互动交流
几乎不会留言
12. 您转发校园公众号文章的主要动机是(可多选):
内容实用,想分享给同学/朋友
文章有趣/有共鸣,想表达自己的态度
活动/福利需要转发参与
配合班级/社团要求转发
几乎不转发
13. 哪些因素会降低您与公众号互动的意愿?(可多选)
文章内容枯燥/无价值,不值得互动
互动流程繁琐(如需要登录、跳转)
担心留言被公开,有社交压力
觉得互动没有意义,无人回应
其他
14. 您认为优质的校园公众号文章应具备哪些特点?(可多选)
信息准确及时,无错误
语言通俗易懂,贴近学生生活
排版清晰美观,阅读体验好
内容有深度/有温度,能引发共鸣
实用性强,能解决实际问题
形式新颖,有创意
15. 您是否会因为某篇文章质量不佳,而减少对该公众号的关注:
经常会,直接取关
偶尔会,暂时减少阅读
几乎不会,仍会关注
完全不会
16. 您认为当前公众号存在的主要问题是(可多选):
内容同质化严重,缺乏新意
信息更新不及时,滞后于校园实际
内容过于官方,不够贴近学生需求
排版/视觉体验差,阅读费力
互动性弱,读者反馈得不到回应
广告过多,影响阅读体验
无明显问题
17. 若校公众号推出以下新功能,您最感兴趣的是(可多选):
个性化内容推荐(根据您的阅读偏好推送)
读者投稿/爆料通道,让学生发声
线上互动活动(如问答、投票、抽奖)
学习/生活工具集成(如课表查询、成绩查询入口)
校友交流板块
其他
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