小学信息科技课程中延边红色文化融入现状调查问卷（学生）
亲爱的同学:
你好！这份问卷是为了解大家在信息科技课上对延边红色文化的了解情况，以及你对课程内容的真实感受。问卷不记名，答案没有对错，请你根据实际情况放心填写。感谢你的参与！
基本信息
1.你的性别（）
A． 女
B． 男
第一部分:信息科技课程学习水平情况
1. 你最希望在信息科技课上学到什么?（可多选）（）
A.上网查找资料
B. 办公软件（Word、Excel、PPT）的使用
C. 信息科技理论知识
D. 编程代码
E.有趣的科技知识
2 你觉得在信息科技课上，除了学电脑知识，还可以学到什么?（可多选）（）
A. 认真听讲、遵守纪律
B. 和同学合作完成任务
C. 了解中国科技的发展
D. 了解家乡的故事和文化
3. 你平时使用电脑的情况是?（）
A. 经常用
B. 偶尔用
C. 基本没用过
4.如果让你用电脑查找资料，你觉得自己的查找能力怎么样?（）
A. 很厉害，能很快找到需要的信息
B. 一般，需要帮助
C. 不太会，没试过
第二部分:延边红色文化认知情况
1. 你听说过以下哪位抗日英雄?（可多选）（）
A. 杨靖宇
B. 陈翰章
C. 赵尚志
D. 没听说过
2. 你听说过延边革命烈士陵园吗?（）
A. 听说过，还去过
B. 听说过，没去过
C. 没听说过
3. 你听过延边地区的抗日故事吗?（）
A. 听过很多
B. 听过一些
C. 没听过
4. （第3题选A或B的同学作答）你从哪里听到的?（可多选）（）
A. 课堂上老师讲过
B. 家人讲过
C. 电视或手机上看到
D. 参观纪念馆时听过
第三部分:道德行为倾向
1. 过去一学期，你参加过学校或社区组织的红色主题活动（如参观烈士陵园、听革命故事）吗?（）
A. 参加过多次
B. 参加过1-2次
C. 听说过但没参加
D. 没听说过也没参加
2. 如果班级组织参观延边革命烈士陵园或抗联遗址，你会?（）
A. 主动报名参加
B. 老师要求就去
C. 找理由请假
D. 直接拒绝
3. 如果学校组织“讲延边红色故事”比赛，你会?（）
A. 主动报名参加
B. 老师要求就参加
C. 不想参加
第四部分:价值取向判断（情境题）
1. 学校要排练《陈翰章将军》舞台剧，但排练会占用周末时间，你会?（）
A. 积极参加，这是学习英雄的好机会
B. 参加但希望减少排练次数
C. 以补习功课为由退出
2. 在信息科技课上，老师让大家制作一份“延边红色文化”主题的电子小报，你会?（）
A. 主动查阅资料，认真完成作品
B. 按老师要求完成，但不会额外花时间
C. 觉得麻烦，随便做做
3. 在小组合作制作“抗日英雄故事”PPT时，你的任务已完成，但同组同学还在忙，你会?（）
A. 主动帮助同学直到全部完成
B. 等老师安排再帮忙
C. 自己先玩游戏或做其他事
问卷到此结束，感谢你的认真作答！你的回答将为改进信息科技课程、传承延边红色文化提供重要参考。
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