情境教学法在高中思政课应用情况调查（学生版）

你好！本次调查问卷旨在了解高中思政课中情境教学法的实际实施情况和你的真实感受，问卷答案无对错之分，所有数据仅用于教学研究分析，严格保密个人信息。请你根据实际课堂体验如实填写，感谢你的支持与配合！
1. 你所在的年级
2. 在思政课堂上，老师是否经常运用情境教学的方式开展教学（如创设生活场景、引入时事案例、组织角色扮演等）？
3. 情境教学中，老师是否设置了让你深入思考或讨论的问题？
4. 课堂中的情境多出现在哪个部分？
5.  思政课上老师创设的教学情境，是否贴近你的生活实际？
6.  你是否在教师设计的情境中接触到最新的社会热点或时事新闻
7. 老师创设的情境是否帮助你理解思政课中的价值观（如爱国、法律、责任等）？
8.  你觉得老师在情境教学中是否重视引导你思考“为什么”和“怎么做”，而不仅仅是“是什么”？
9.  老师是否会引导大家在情境讨论中，分辨是非、树立正确的观点？
10. 老师创设的情境是否会融入中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化相关内容？
11. 情境设计融入三大文化时，老师是否带领你进一步挖掘背后文化价值？
12. 你希望思政课的情境教学增加哪些类型的情境素材？（可多选）
13. 你更喜欢思政课情境教学中的哪种互动形式？（可多选）
14. 你认为当前思政课情境教学最需要改进的地方是什么？（可多选）
更多问卷 复制此问卷