《青少年红色文化短视频接触现状、影响感知及优化路径调查问卷》
1. 1. 您的年龄阶段是？
A. 18岁及以下
B. 19-24岁（大学生主体）
C. 25-30岁
D. 31-35岁
E. 35岁以上
2. 2. 您目前的身份是？
A. 在校大学生
B. 职场青年
C. 高中及以下学生
D. 其他
3. 3. 您日常使用短视频平台（如抖音、B站、快手等）的频率是？
A. 几乎每天
B. 每周3-5次
C. 每月1-2次
D. 很少使用
4. 4. 您平均每天使用短视频平台的总时长是？
A. 1小时以内
B. 1-2小时
C. 2-3小时
D. 3小时以上
5. 5. 您是否接触过红色文化类短视频（如革命历史、英雄人物、红色景点等）？
A. 接触过非常多
B. 接触过较多
C. 偶尔接触
D. 从未接触过
6. 6. 您最喜欢以下哪类红色文化短视频内容？
A. 革命历史故事类（如《觉醒年代》片段、长征回顾）
B. 人物传记类（如李大钊、张桂梅、焦裕禄等榜样事迹）
C. 红色景点探访类（如云游延安、西柏坡研学）
D. 创意娱乐改编类（如红色歌曲翻唱、Cosplay短剧）
7. 7. 您观看红色文化短视频的主要动机是？
A. 放松娱乐，打发时间
B. 了解历史知识，提升文化素养
C. 受到情感共鸣，获得精神力量
D. 跟风热门话题，参与社交互动
E.学校/单位作业要求
8. 8. 您认为红色文化短视频的整体视觉呈现（如剪辑、动画、配乐）对您的吸引力如何？
A. 非常有吸引力
B. 比较有吸引力
C. 一般，无感
D. 缺乏吸引力，甚至感到不适
9. 9. 观看红色文化短视频后，您在爱国情感层面的变化是？
A. 显著增强，更热爱祖国
B. 略有增强
C. 基本无变化
D. 产生负面影响
10. 10. 您认为红色文化短视频对您树立个人理想（如将个人发展与国家需要结合）有多大帮助？
A. 帮助极大
B. 有一定帮助
C. 几乎没有帮助
D. 反而产生了迷茫感
11. 11. 您是否遇到过红色文化短视频内容“娱乐化/恶搞化”的情况？
A. 经常遇到，感觉被冒犯
B. 偶尔遇到，感觉不适
C. 很少遇到
D. 从未遇到
12. 12. 您认为短视频的“碎片化”讲述方式，是否会导致您对历史事件的理解变得片面？
A. 是的，影响很大
B. 有一定影响，但能通过其他渠道补充
C. 基本没有影响
D. 不清楚
13. 13. 您是否担心过平台算法因为个人喜好，而限制了您的“红色文化”视野（即只看某一类内容）？
A. 非常担心
B. 略有担心
C. 不担心，算法很智能
D. 不关心算法推荐
14. 14. 对于红色文化短视频的内容创作，您更希望看到？
A. 严谨真实的历史细节还原
B. 系列化、专题化的内容（如连贯的党史故事）
C. 结合新技术（如VR、虚拟人）的沉浸式体验
D.更有趣、更接地气的现代语言表达
15. 15. 您认为高校或社会应如何提升青少年的红色文化媒介素养？
A. 开设专门的课程或讲座
B. 举办短视频创作大赛，鼓励自主创作
C. 组织线下红色研学实践活动
D. 建立更严格的内容审核机制
16. 16. 如果让您参与红色文化短视频的制作，您最希望通过哪种形式表达？
A. 真人出镜讲述/演绎
B. 动画/插画形式
C. 历史影像混剪
D. 不想参与
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