关于三年级小学生错别字的调查问卷

1. 你是否会经常写错别字？

经常偶尔从未

2. 你觉得错别字这种现象在你的身上严重吗？

严重不严重说不上

3. 你是否会为写了错别字而感到苦恼？

特别苦恼不苦恼不好说

4. 你觉得是什么原因导致自己出现错别字？

自己过于马虎生字难写难记自己在写字时不用心，潦草思想上不重视最初学生字时不理解，没弄清笔误

5. 通常情况下，你会在哪种类型的作业中出现错别字？

日记或作文组词基础训练不一定

6. 你在作业中出现错别字主要是哪几种类型？

笔画错误偏旁错误字形相近错误读音相近错误意义相近错误音形义都相近错误

7. 发现自己出现了错别字时，你会怎样做？

马上订正就当自己没发现如果有时间能订正等老师让订正时再订正父母给自己检查作业时，提醒自己订正

8. 在日常作业中，如果出现了错别字，在订正时你会采取什么方式？

查字典请教同学老师把错别字专门整理在一个固定的本子上，经常查看通过阅读，掌握每个字的正确用法别的方法

9. 在你看来，用什么方法能让错别字减少？

查字典请教同学老师把错别字专门整理在一个固定的本子上，经常查看通过阅读，掌握每个字的正确用法别的方法

10. 在课堂中，老师安排同学们订正错别字，你最喜欢哪一种方式？

老师直接把正确的字写在黑板上，学生照着写就行了老师从音、形、义三方面入手为学生讲解老师根据错别字的具体情况，把它们划分成不同的类型，鼓励学生对相似字进行区分别的方式

11. 在课本中的生字，你每天都能及时掌握吗？

都能掌握只能掌握一半少数字不太清楚多数字都不能掌握

12. 你有没有想一个好办法，让自己能记住这些错别字？

想过没有想到好办法从未想过

13. 如果你已经订正了错别字，以后还会再错吗？

绝对不会会错有时会错

14. 在你看来错别字是否会对你的学习和生活产生不良影响？

很大没有影响感觉不出来

15. 你的老师课堂上经常教你如何预防错别字吗？

经常偶尔从来没有

16. 你认为关于错别字，只要你下功夫，能够杜绝吗？

可能不可能不好说

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