崇明区实验小学“把童年写成书”三年级学生调研问卷

亲爱的三年级同学：

你好！童年里有好多好玩的事，我们想把这些美好的回忆写成一本小书，为了让这本书更合你的心意，特设计本次问卷。本问卷不用写名字，所有答案只用来更好地策划活动，你只要根据自己的真实想法填写就好，谢谢你的配合！

一、基本信息

1. 你的班级:

三年级1班三年级2班三年级3班三年级4班

2. 你平时喜欢写东西吗?

很喜欢比较喜欢一般不喜欢

3. 写童年故事时，你最担心的是（可多选）:

不知道写什么写不好、写不完整不会用生动的词语写得太长，不想写没有担心的

二、写作认知与意愿

当听到“把童年写成书”，你心里的想法是：

特别感兴趣，很想试试比较感兴趣，愿意参与无所谓，参与也可以不感兴趣，不想参与

5. 你觉得童年里的哪些事值得写进书里（可多选）

和小伙伴一起玩的趣事家人陪伴做的事上学时的开心事/小烦恼去游玩的经历没有特别想写的其他______（简单写1个即可）

写童年故事时，你最担心的是（可多选）：

不知道写什么写不好、写不完整不会用生动的词句写得太长，不想写没有担心的其他______

三、写作习惯与需求

7. 写作文时，你通常会：

自己独立写需要家长提醒、引导需要同学帮忙不想写，等着别人帮忙

你希望得到哪些帮助，让你更好地写童年故事（可多选）：

老师/家长给提示（比如写什么事）提供描写生动的词语、句子和同学一起讨论怎么写不用帮助，自己能写其他______

你喜欢用什么方式记录童年故事：

纯文字写画图+简单文字录音（说出来，别人帮忙写）其他______

四、合作意识与能力

10.

如果让你和同学一起完成“把童年写成书”的写作任务（比如分享自己的童年故事、一起创编一个个童话小故事），你愿意参与吗？（可多选）【请根据自己的真实想法选，可多选，不用想太久哦！】

非常愿意，主动和同学分享我的想法，也愿意听同学的建议，一起把故事写好；愿意参与，能做好自己的部分（比如分享自己的故事、帮同学一起出出注意），不偷懒；无所谓，同学让我参与我就参与，不主动；不太乐意，怕和同学想的不一样，吵起来；不太乐意，怕同学不干活，所有事都让我做；不太乐意，不知道怎么跟同学分享我的想法。

五、小建议

11.

对于“把童年写成书”这项活动，你有什么好建议？（简单写1-2句话，不会写的字可以用拼音）

再次感谢你的真诚填写！愿我们一起，把童年的美好，写成一本珍贵的小书~

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