深度学习视域下初中古诗词教学现状调查问卷\n

本问卷旨在了解当前初中古诗词教学中深度学习理念的应用现状，为优化教学策略提供参考。问卷采用匿名形式，数据仅用于学术研究，请您根据实际情况如实作答。感谢您的支持与配合！
1. 基本信息
2.  您的教龄/年级：
3. 您认为初中古诗词教学的核心目标应侧重于：（可多选）
4.  您所在班级/学校当前古诗词教学目标更偏向于：
5. 您对“深度学习视域下的古诗词教学目标”了解程度：
6. 在古诗词教学中，您是否会将同一主题/风格的诗词进行整合教学？
7. 您在整合古诗词教学内容时，主要依据是：（可多选）
8. 您认为当前古诗词教学内容存在的主要问题是：多选题
9. 在古诗词教学中，您是否会创设相关情境（如音频、视频、角色扮演、生活场景等）帮助学生理解？
10. 2. 您常用的情境创设方式是：（可多选）
11. 您认为情境创设对学生深度学习古诗词的作用是：
12. 在古诗词课堂提问中，您更倾向于：
13. 您在课堂中是否会设计层层递进的问题链，引导学生从浅层走向深度探究？
14.  您认为当前古诗词课堂提问存在的主要问题是：（可多选）
15. 您是否在古诗词教学中尝试过深度学习相关策略（如内容整合、情境创设、深度探究等）？
16. 您认为阻碍深度学习在古诗词教学中应用的主要因素是：（可多选）
17.  您对深度学习视域下初中古诗词教学的期望是：（可多选）
18.
您对“深度学习视域下初中古诗词教学”有哪些建议或想法？
问卷到此结束，再次感谢您的宝贵时间与真诚反馈！
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