社会工作实务第六章考试
欢迎参加本次考试,请根据所学知识认真作答以下题目。
1. 基本信息:
姓名:
部门:
员工编号:
2. 司法社会工作服务的最终目标是?
仅对服务对象进行惩罚
系统解决服务对象的认知、行为和社会问题,实现犯罪预防和权益保护
完全替代司法机关的职能
主要进行法律条文宣讲
3. 司法社会工作服务在开展过程中遵循的基本原则是?
效率优先原则
司法正义原则
成本最低原则
主观判断原则
4. 以下哪项不属于司法社会工作服务的目标?
实现对服务对象的教育矫正与权利保障
促进司法工作科学化、规范化发展
修复社会关系,实现社会和谐与稳定
确保所有服务对象获得无罪判决
5. 司法社会工作服务维护服务对象权益,不包括保障其?
生存权
再次犯罪的权利
受保护权
发展权
6. 社会工作者小李受邀在公安机关询问一名涉罪未成年人时到场,安抚其情绪,并见证询问过程的合法性。小李提供的这项服务最符合司法社会工作服务目标中的哪一项?
实现对服务对象的教育矫正
促进司法工作规范化发展
修复社会关系
仅对服务对象进行心理疏导
7. 司法社会工作服务机构为社区矫正对象提供职业技能培训和心理辅导,帮助他们顺利回归社会。这主要体现了司法社会工作服务的哪个特点?
契合性发展
坚持正义原则
服务内容体系化
服务过程标准化
8. 在矫正宣告阶段,社会工作者与矫正对象签订帮教协议书,内容不包括?
双方姓名
帮教服务内容
帮教服务期限
承诺减免刑罚
9. 社会工作者老钱在帮教服务中,始终坚持在法律允许的范围内为服务对象争取最大利益,如协助申请法律援助、保障其诉讼权利等。老钱的做法坚守了司法社会工作服务的哪项基本原则?
效率原则
司法正义原则
同情原则
保密原则
10. 社会工作者在公安司法机关对未成年人的诉讼活动中作为合适成年人到场,其主要角色不包括?
进行沟通、抚慰
代替未成年人回答讯问
进行教育
见证诉讼过程
11. 针对一名因打架斗殴被处分的青少年,社会工作者小李组织其学习法律知识,并引导他反思行为的后果和如何控制情绪。小李的工作主要属于帮教服务中的哪项内容?
法治教育
情绪疏导
认知调整
行为矫治
12. 社会工作者小钱在服务中发现,一名社区矫正对象缺乏工作技能,就业困难。于是小钱链接资源,帮助其参加了电工技能培训。这属于矫正服务阶段的哪项内容?
教育矫正
社会适应性帮扶
社会关系调适
心理疏导
13. 社会工作者为一名遭受家庭暴力的未成年被害人提供服务,包括提供临时庇护、进行心理创伤辅导、教导其如何寻求帮助等。这些服务属于?
合适成年人服务
未成年被害人保护救助服务
不良行为干预服务
附条件不起诉考察帮教
14. 当未成年人出现应激反应、身体创伤等危机情况时,社会工作者首先需要?
立即进行历奇辅导
及时评估与干预,确保安全
组织其参加公益体验
开展家庭教育指导
15. 为帮助一名因盗窃行为受到处罚的青少年重塑价值观,社会工作者安排他定期到社区老年服务中心做志愿者,陪伴孤寡老人。这种安排旨在通过什么方法实现教育目标?
危机干预
公益体验
资源链接
家庭干预
16. 社会工作者小张为一群有网络依赖倾向的青少年设计了一个户外拓展营,通过团队合作游戏、野外生存技能学习等活动,帮助他们建立自信、学会协作。小张运用的主要方法是?
外展服务
历奇辅导
资源链接
家庭干预
17. 在一次历奇辅导活动中,社会工作者引导团队成员回顾刚刚完成的挑战任务,并分享各自的感受和收获。这个环节被称为?
挑战阶段
分享与讨论环节
计划阶段
评估环节
18. 在涉未成年人家事案件观护服务中,“观护调查”主要调查什么?
仅调查未成年人的学习成绩
未成年人的个体情况、家庭监护情况等
仅调查父母的经济收入
案件法官的审理倾向
19. 周末,社会工作者小陈通过线上游戏与一名服务对象互动,在轻松的氛围中了解他一周的情况,并给予一些建议。这种在非正式场合下的互动属于?
家庭教育指导
非正式服务
公益体验
朋辈辅导
20. 司法社会工作服务维护服务对象权益,不包括保证权益?
生存权
再次犯罪权力
受保护权
发展权
21. 司法社会工作服务矫正社会工作,缉毒工作,禁毒工作和未成年人司法社会工作等领域作为主要内容。这反映
服务内容体系化
服务对象单一化
服务方法个性化
服务目标短期化
22. 司法社会工作服务的基本特点包括
具有契合性发展的典型特征
强调坚持正义等基本原则
服务内容体系化
服务过程标准化
服务对象仅限于未成年人
23. 司法社会工作服务在修复社会关系方面的作用体现在
协助推动加害人与被害人的和解
开展调查评估促进沟通协调
保护因犯罪行为而受损的社会关系
仅关注犯罪嫌疑人的权利保护
完全由公安司法机关独立完成
24. 社会工作者在推动刑事案件和解过程中,可以运用的专业能力包括
开展调查评估的能力
促进沟通协调的技巧
支持和解目标的达成
直接进行司法判决
替代公安司法机关的工作
25. 社区矫正社会工作服务在矫正宣告阶段的主要工作内容包括
参与矫正小组
协助制定矫正方案
参加矫正开始宣告会
签订帮教协议书
直接执行刑罚
26. 监禁矫正社会工作服务的主要内容涵盖
环境适应
行为矫正
社会联结
职业辅导
评估报告
27. 针对临释罪犯的回归教育内容包括
信息核实
生命教育
家庭关系教育
就业支持
重点人员提前介入帮教
28. 资源链接在未成年人司法社会工作服务中的重要性体现在
满足未成年人多元化需求
提供政策咨询和经济救助
提供专业辅导和就学机会
支持未成年人获得发展机会
仅依靠单一资源解决问题
29. 在为涉罪未成年人开展历奇辅导时,社会工作者需要注意的环节包括
设置鼓励环节
组织讨论和分享
创造沟通交流机会
推进后续服务开展
仅注重活动本身忽略反思
30. 在家庭干预中,社会工作者可以采取的方式包括
个案辅导
家庭会议
亲子活动
直接处罚家庭成员
强制家庭改变
31. 社会工作者在开展朋辈辅导时,可以采取的具体措施包括
收集朋辈群体资料
组织小组活动
促进朋辈群体正向互动
解决朋辈群体负面问题
忽视朋辈群体影响
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