牙外伤数字化口内扫描与颌垫制作的实验教学课后体验反馈

亲爱的同学们：

为让口腔实训中心的“牙外伤虚拟仿真及实验课程（二）”这门课更贴合大家的实际需求、进一步提升授课质量，我们计划通过问卷收集大家第二节课的课后体验、收获与意见。

问卷实行匿名填写，恳请大家结合真实感受作答，也欢迎不吝分享宝贵的意见与建议。大家的每一条反馈，都是我们优化课程、持续前行的动力。

衷心感谢你的支持与配合！

第一部分：基本信息

1. 你的学历：
2. 你的性别：
3. 上完本节课，你对不同牙外伤类型对应的多种治疗手段的了解程度：
4. 之前你有无临床见习过口内扫描：
5. 之前你有无临床见习过颌垫压膜：
6. 之前你临床上有无独立操作过口内扫描：
7.
  1. 之前你临床上有无独立操作过颌垫压膜：
第二部分：课程总体评估
请根据您这节课的真实体验，对以下描述进行打分 (1=非常不同意, 2=不同意, 3=一般, 4=同意, 5=非常同意)
8.
  1. 我认为开设这节牙外伤牙外伤口内扫描、颌垫制作的实验课程是很有必要的。
9.
  1. 这节课帮助我复习并巩固了教科书上的临床知识与操作技能。      
 
10.
  1. 这节课让我学到了新的、有价值的知识点。      
11. 这节课融合了最新的、前沿的观点与理念。
12. 我相信这节课对提升我未来的口腔临床诊断与决策能力有帮助。      
13. 我相信这节课对提升我未来的口腔临床实践操作能力有帮助。      
14. 我对这节课的整体上课形式（理论+仿真头模实训）感到满意。
15. 我对这节课前半部分的理论授课感到满意。
第三部分 仿真头模实训评估
请根据您这节课的真实体验，对以下描述进行打分 (1=非常不同意, 2=不同意, 3=一般, 4=同意, 5=非常同意)
16.

口扫技术掌握度 通过本次仿真头模实操，您认为自己在口扫技术上获得了较大程度的提升。

17.

颌垫制作技术掌握度 通过本次颌垫制作实操，您认为自己在颌垫制作技术上获得了较大程度的提升。

18. 理论到实践的转化效率 本次实训在帮助您将牙外伤理论知识转化为具体操作决策与治疗方案方面的效率较高。
19.

应对真实病例的信心水平 与实训前相比，您对于未来在口腔临床中独立操作口内扫描或颌垫制作的信心增强较多。

20. 实训环节设计满意度 请对以下关于实训环节的具体方面进行满意度评分：
  • 非常不满意
  • 不满意
  • 一般
  • 满意
  • 非常满意
牙外伤模型材料的仿真性
老师的指导与反馈清晰度
分配的独立操作时间充分性
提供的器械与材料完备性
21. 课程总体有效性 总体而言，您认为本次仿真头模实训有效的提升了您牙外伤口扫、颌垫的临床综合处置能力。

第四部分：开放性问题与建议 

22.

您认为本节课（教学设计、时长、节奏等）有哪些不足？ 

23.

您认为这次仿真头模实训（模型、材料、示教、实操指导等）有哪些地方需要改进？

24.

对于本次课程或模型，您有任何其他建议吗？

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