小学思政课案例教学法推广效果评价问卷(学生版)
亲爱的同学,这份问卷想了解你在思政课上的学习感受,所有答案没有对错之分,你只需根据自己的真实想法填写就可以啦!本次问卷采取匿名形式,你的回答仅用于教学研究,谢谢你的积极配合!
1. 你所在的年级是:
1-2年级
3-4年级
5-6年级
其它年级
2. 推广新的思政课案例教学后,你觉得现在的思政课比以前有趣吗?
有趣多了
稍微有趣一点
和以前一样
不如以前有趣
3. 现在思政课上,老师讲的案例/故事和你们的生活贴得更近了吗?
近很多,都是身边的事
近一点,有熟悉的内容
和以前一样
更远了,都是不熟悉的事
4. 现在思政课上,你愿意参与案例/故事的讨论吗?
非常愿意,主动发言
比较愿意,被提问会说
有点紧张,不太敢说
不愿意,不想参与
5. 推广后,老师会更多地引导大家说说自己对案例的想法吗?
经常引导
有时候引导
很少引导
和以前一样,不引导
6. 现在思政课的案例/故事,你能轻松明白里面的道理吗?
每次都能轻松明白
大部分时候能明白
有时候能明白
经常不明白
7. 和同学讨论思政课案例后,你会不会有新的想法和理解?
经常有新想法
有时候有新想法
很少有新想法
从来没有
8. 现在通过案例学思政知识,比以前听老师直接讲道理更容易理解吗?
容易多了
容易一些
差不多
更难了
9. 学完思政课的案例后,你会想到生活中遇到类似的事该怎么做吗?
经常会想
有时会想
很少想
从没想过
10. 现在思政课上学到的道理,能帮你更好地和同学相处、解决小事吗?
非常有帮助
比较有帮助
有一点帮助
没有帮助
11. 你更喜欢现在思政课上的案例形式,还是以前的教学形式?
更喜欢现在的案例形式
都差不多
更喜欢以前的形式
12. 你希望老师以后在思政课上,多讲哪类案例/故事?
同学间的真实小事
校园里的暖心故事
动画片/绘本里的道德故事
身边的好人好事
新闻里的简单真人真事
其他
13. 你觉得现在的思政课案例教学,哪些方面做得特别好?
案例贴近生活,容易理解
案例有趣,能吸引注意力
课堂讨论氛围轻松,愿意参与
老师引导到位,能讲清道理
案例能让人学到实用的相处方法
案例类型丰富,不枯燥
14. 你希望老师在思政课讲案例、组织讨论时做出哪些改进?
增加更多身边/校园的真实案例
多加入动画片/绘本里的趣味案例
放慢讲解速度,把案例道理讲得更细
鼓励同学发言,降低发言紧张感
减少讨论时间,多讲案例
增加小组讨论,不用单独发言
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