记叙文阅读题

（一）
春日的午后，我牵着外婆的手走在老街的青石板路上。石板被岁月磨得光滑，缝隙里钻着嫩黄的蒲公英。外婆的手掌温热，指腹有厚厚的茧，那是一辈子操持家务留下的痕迹。她走得慢，总时不时停下，指着巷口的老槐树说:“你小时候总爬这树，摔下来哭鼻子，还非要摘槐花吃。”
风拂过，槐花瓣簌簌落下，落在外婆的白发上，像撒了一把碎雪。我抬手替她拂去，她笑着拍我的手:“多大了还跟小孩子似的。”老街的拐角处，有一家开了几十年的糖水铺，木招牌被风吹得轻轻晃。外婆拉着我走进去，点了一碗桂花酒酿圆子，甜丝丝的酒酿香裹着桂花香，在舌尖散开。
外婆说，她年轻时总来这家铺子，那时的圆子是手搓的，个头小小的，桂花也是自家院子里晒的。如今铺子的老板换了人，味道却还是老样子。我看着外婆低头舀圆子的模样，阳光透过窗棂落在她的脸上，眼角的皱纹弯成了温柔的弧度。原来时光会变老，可藏在细节里的温暖，从来都不会变。
1. 下列对文中“外婆的手掌”描写的作用，理解最准确的是（B）
2. 文中“槐花瓣簌簌落下，落在外婆的白发上，像撒了一把碎雪”，这句话运用的修辞是（C）
3. 外婆主动拉“我”去糖水铺的原因，最贴合文意的是（C）
4. 下列对文中“时光会变老，可藏在细节里的温暖，从来都不会变”一句的理解，不正确的是（D）
5. 下列对文章主旨的概括，最准确的是（D）
（二）
①春天的郊外，景色格外美丽。我们一边走，一边看，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。
②当我们往回走的时候，妹妹求妈妈抱她:“我很累，走不动了，抱抱我。”
③妈妈摇摇头，回答说:“不行啊，我也很累，抱不动你了。”
④妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说:“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。”
⑤妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说:“我早回来啦！”
1. 本文记叙的时间是（B）
2. 妹妹求抱的原因是（C）
3. 爸爸给妹妹的“马”其实是（B）
4. 妹妹拿到“马”后的心情是（C）
5. 从文中能看出妹妹是一个（B）的孩子
（三）
①我的书桌一角，放着一个不起眼的小木船，它是同桌小明送给我的，背后还有一段难忘的故事。
②三年级的时候，我和小明是最好的朋友，我们每天一起上学，一起放学，一起做手工。有一次，手工课上，我做了一个小木船，做得十分精致，小明见了，爱不释手，拿在手里翻来覆去地看。谁知他一不小心，手一滑，小木船掉在地上，摔碎了。
③我当时气得满脸通红，一把推开他，大声说:“你故意的！我再也不跟你做朋友了！”小明涨红了脸，想解释，可我根本不听，转身就走。从那以后，我们俩再也不说话，课桌中间也像隔了一道墙。
④过了几天，我看见小明独自坐在座位上，低着头，手里拿着一个新的小木船，他做得比我的那个还要精致。他看见我，犹豫了一下，走过来，小声说:“对不起，这是我重新做的，送给你。”
⑤我看着他手里的小木船，又想起我们以前的时光，心里又后悔又惭愧，接过小木船，说:“对不起，我也不该发脾气。”我们俩相视一笑，课桌中间的那道墙，就这样消失了。
⑥如今，这个小木船已经陪伴我两年了，它不仅是一个手工品，更是我和小明友谊的见证。
1. 小木船被摔碎的场景发生在（B）
2. “我”生气的原因是（B）
3. 小明弥补过错的方式是（C）
4. 文中“课桌中间的那道墙”指的是（B）
5. 小木船对“我”的意义是（C）
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