重庆大学附属江津医院护理实习生临床教学满意度调查表250509
亲爱的实习同学:
您好!为了解护生实习需求、老师带教行为及带教管理中存在问题,请您对重症医学科带教工作做出客观、真实的评价。感谢您的支持与合作!----重庆大学附属江津医院重症医学科
科室:
学校:
实习时间:
1. 教学计划实施与教学活动安排
好
较好
一般
较差
2. 护士长参与实习教学工作
经常
不经常
偶尔
很少
3. 科室带教老师工作认真,言传身教
好
较好
一般
较差
4. 科室带教老师专业理论水平
好
较好
一般
较差
5. 科室带教老师操作技能与操作规范
好
较好
一般
较差
6. 科室带教老师给学生创造学习机会
好
较好
一般
较差
7. 科室带教老师对学生专业思想影响
好
较好
一般
较差
8. 教学方法多样化,善于激发学生学习兴趣
好
较好
一般
较差
9. 坚持每日晨查房
好
较好
一般 较
差
10. 重视学生专业素质培养
好
较好
一般
较差
11. 重视学生操作技能培养
好
较好
一般
较差
12. 重视学生临床思维能力培养
好
较好
一般
较差
13. 重视学生沟通能力培养
好
较好
一般
较差
14. 重视学生解决问题能力培养
好
较好
一般
较差
15. 指导学生掌握护理程序工作方法
好
较好
一般
较差
16. 指导学生掌握护理体格检查方法和应用
好
较好
一般
较差
17. 重视学生护理管理能力及科研意识培养
好
较好
一般
较差
18. 尊重、爱护学生,主动关心学生
好
较好
一般
较差
19. 耐心解答学生的疑问
好
较好
一般
较差
20. 坚持每周小结,及时反馈与处理学生实习中存在问题
好
较好
一般
较差
21. 最受欢迎的带教老师(1~2人)
22. 教学中有待改进的带教老师
23. 你对实习安排及实习过程管理的意见和建议
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