会计专业学生Excel与财务软件操作技能水平及学习途径调查问卷
第一部分：基本信息
1. 1. 你的性别：
A. 男
B. 女
2. 2. 你的年龄
A. 20-25岁
B. 26-30岁
C. 31-35岁
3. 3. 你目前的年级
A. 大一
B. 大二
C. 大三
D. 大四
E. 研究生及以上
4. 4. 你的专业方向：
A. 会计学（学术型/普班）
B. 会计学（CPA/ACCA/实验班）
C. 财务管理
D. 审计学
E. 其他
第二部分：Excel技能水平与应用
5. 4. 你认为自己的Excel综合操作水平如何？
A. 入门级（仅会基础的录入、保存、简单计算）
B. 基础级（能熟练使用SUM、VLOOKUP、IF等常用函数）
C. 进阶级（熟练使用数据透视表、条件格式、高级函数与宏）
D. 专家级（能独立编写复杂公式、自动化脚本处理海量数据）
6. 5. 你在日常学习/作业中，最常使用Excel的哪些功能？（多选）
A. 基础数据录入与整理（排序、筛选、分类汇总）
B. 常用函数计算（SUM、AVERAGE、MAX/MIN等）
C. 查找与引用函数（VLOOKUP, INDEX, MATCH等）
D. 逻辑判断函数（IF, IFS, AND/OR等）
E. 数据可视化（制作图表、数据透视表）
F. 高级功能（Power Query、数据模型、VBA宏）
G. 其他
7. 6. 你认为Excel技能对会计专业学习/未来就业的重要程度？
A. 非常不重要
B. 不太重要
C. 一般
D. 比较重要
E. 非常重要
第三部分：财务软件技能水平与应用
8. 7. 你目前掌握了哪些财务软件？（多选）
A. 用友系列（如用友U8、NC等）
B. 金蝶系列（如金蝶KIS、K/3、云星空等）
C. 其他专业财务软件（如SAP、Oracle等）
D. 尚未掌握任何财务软件
9. 8. 你对所掌握财务软件的操作熟练程度是？
A. 仅了解界面，无法独立完成操作
B. 能跟随教程完成基础的凭证录入、账簿查询
C. 能独立完成从初始设置、凭证处理、期末结账到报表生成的完整账务流程
D. 能进行复杂业务处理、多账套管理及系统维护
10. 9. 你主要通过哪些途径学习财务软件？（多选）
A. 学校课程教学（课堂讲授+上机实践）
B. 购买的官方教程/书籍/视频课程
C. 网络免费资源（B站、抖音、知乎、网易云课堂等）
D. 通过实习或兼职工作在实际场景中自学
E. 同学/朋友间互相交流学习
F. 其他
第四部分：学习途径与资源需求
11. 10. 你认为当前学校在Excel和财务软件教学方面的满意度如何？
A. 非常不满意
B. 不太满意
C. 一般
D. 比较满意
E. 非常满意
12. 11. 你最希望学校或社会提供哪些方面的学习资源？（多选）
A. 更多、更系统的上机实操课时
B. 贴近真实业务的案例数据集/账套
C. 权威的技能认证培训与考试辅导
D. 线上学习平台（如慕课、专项课程）
E. 校企合作的实习项目
F. 其他
13. 12. 你未来获取Excel与财务软件技能的主要计划是？
A. 继续深入学习，考取相关专业证书
B. 满足于现有水平，仅做日常巩固
C. 暂无明确计划
D. 视就业需求而定
第五部分：开放性建议
14. 13. 结合你的学习经历，你认为会计专业学生在提升Excel和财务软件技能方面，还存在哪些主要困难？(请简要描述...)
15. 14. 对于学校或社会机构，你有哪些关于改进会计信息化教学或提供相关学习资源的具体建议？(请简要描述...)
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