虎佑东方：布老虎民俗美学与传播调研

1. 性别

女男

2. 年龄

0~1818~2020~2525~30

3. 学历

本科及本科以上专科专升本

4. 你是否了解“两个结合”（把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合）的基本内涵？

非常了解比较了解一般了解不太了解完全不了解

5. 你是否见过或接触过周口及中原地区的布老虎民俗工艺品？

经常接触偶尔见过只在图片，视频上见过从未见过

6. 你是否了解布老虎的历史起源与文化根基？

非常了解，能详细阐述比较了解，知道主要内容一般了解，知道部分信息不太了解，只听说过名称完全不了解，没听说过

7. 你是否愿意主动学习布老虎制作技艺或相关民俗知识？

非常愿意，主动寻找学习机会比较愿意，有机会可以尝试一般，看情况决定不太愿意，没太大兴趣完全不愿意，不感兴趣

8. 你更倾向于哪种形式的布老虎文化体验？

手工制作体验民俗展览文创周边购买主题讲座短视频动画科普

9. 你对布老虎文化未来传承创新的态度是？

积极支持，认为需要加大保护和推广力度谨慎乐观，相信通过合理创新能焕发新活力持观望态度，要看实际效果和社会反响不太看好，认为传统形式难以适应现代社会无所谓，对传统文化传承创新关注度不高

10. 你是否愿意购买布老虎相关文创产品？

非常愿意比较愿意一般不太愿意非常不愿意

11. 你更喜欢哪种风格的布老虎造型？

传统经典，原汁原味简约现代改良版卡通萌系可爱风国潮创意设计款使用生活化款式

12. 你更支持哪种布老虎文化传播方式？

短视频，直播等新媒体推广进校园开展非遗课程与体验开发文创潮玩生活用品举办民俗展览，文化节活动打造文旅IP与旅游纪念品

13. 你认为布老虎文化传播不足的主要原因是？

缺乏系统的文化挖掘与整理政府与社会支持力度不够没有贴近现代生活的表达地域特色太强，不易普及不清楚

14. 你认为“行走的课堂”（实地调研、文化探访）对理解传统文化与理论政策是否有帮助？

非常有帮助比较有帮助一般不太有帮助完全没有帮助

15. 你是否赞同将布老虎等非遗文化融入校园文化教育？

非常赞同比较赞同一般不太赞同非常不赞同

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