传统课堂与翻转课堂的接受度调查
第一部分：卷首语与填答说明
同学你好！本次问卷旨在调查你对传统课堂与翻转课堂两种英语教学模式的接受度，仅用于学术研究 / 课程 pre，全程匿名，所有信息将严格保密。问卷共 25 题，预计
完成时间为5分钟，请你根据自身真实感受填写，感谢你的支持与配合！
填写说明：请根据你的真实感受选择对应选项。
第二部分：人口统计学信息
1. 你的性别
男
女
2. 你所在的年级
大一
大二
大三
大四
3. 你是否有过翻转课堂的学习经历？
有，超过1学期
有，1学期以内
从未接触过
4. 你的英语期末成绩平均水平
90分以上
80-89分
70-79分
60-69分
60分以下
第三部分：两种课堂模式接受度核心调查
5. 我认为传统「课堂讲授 + 课后作业」的模式，能让我清晰掌握英语课程的知识重点
非常不符合
不符合
一般
符合
非常符合
6. 我认为传统课堂模式能够有效提升我的英语综合能力
非常不符合
不符合
一般
符合
非常符合
7. 我能很好地适应传统课堂里的教学节奏和流程
非常不符合
不符合
一般
符合
非常符合
8. 我喜欢翻转课堂中师生互动、小组讨论的课堂氛围
非常不符合
不符合
一般
符合
非常符合
9. 翻转课堂的课前学习任务，给我造成了过重的学习负担
非常不符合
不符合
一般
符合
非常符合
10. 我愿意主动完成翻转课堂的课前自主学习任务
非常不符合
不符合
一般
符合
非常符合
11. 我会向同学 / 老师推荐使用翻转课堂的教学模式
非常不符合
不符合
一般
符合
非常符合
12. 我能很好地适应传统课堂里的教学节奏和流程
非常不符合
不符合
一般
符合
非常符合
13. 我能很好地适应传统课堂里的教学节奏和流程
非常不符合
不符合
一般
符合
非常符合
第四部分：接受度影响因素调查
14. 你认为影响你接受翻转课堂模式的最主要因素有哪些？（可多选）
课前学习资源的质量（微课、课件等）
课堂互动与小组讨论的设计
课前课后的学习任务量
课程的技术支持与平台使用的便捷度
该模式对我的英语成绩的提升效果
老师的引导与课堂把控能力
其他
15. 你认为传统课堂模式最突出的优点是（可多选）
知识讲解系统清晰，重点突出
学习节奏由老师把握，学习压力小
课堂流程固定，容易适应
无需课前做大量自主学习，时间成本低
其他
16. 你认为翻转课堂模式最突出的缺点是（可多选）
课前自主学习的自律性要求高，难以坚持
课前学习任务重，时间成本高
课堂讨论容易偏离重点，学习效率低
对网络、设备等硬件条件要求高
其他
第五部分：开放式补充建议
17. 对于传统课堂和翻转课堂两种英语教学模式，你还有哪些其他的看法，建议或期待？请简要说明
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