我的十五五·网安青年说”深度畅谈问卷
1. 性别：
男
女
2. 政治面貌：
中共党员（含预备）
共青团员（含预备）
群众
3. 所在年级：
大一
大二
大三
大四
研究生
4. 本学期学校操场已增设智能运动监测设备。结合“十五五”规划中“建设健康中国”的目标，你希望这类智能设备在未来还能提供哪些更实用的功能？（可多选）
实时生成个人运动数据报告与健康建议
接入校园APP，形成运动积分兑换奖励机制
增设体能训练智能指导（如自动推荐个性化训练方案）
支持团体运动数据对抗与排行榜（增强趣味性）
开放数据接口，供学生开发体育创新应用
5. 围绕“十五五”规划“体教融合”方向，你希望学校在体育设施方面优先做出哪项改进？（可多选）
增加夜间照明与室内运动场地开放时长
引入更多样的智能健身器材与体测设备
优化体育场馆预约系统，提升公平性与效率
增设结合专业特色的运动项目（如编程马拉松+体能挑战赛）
建立运动损伤防护与康复支持站点
6. “十五五”规划强调“统筹高质量发展和高水平安全”，如果让你用一句代码描述这种关系，你会写？（单选）
A. while(development){ security++ }（发展不停，安全升级）
B. try{ develop() } catch(threat){ defend() }（尝试发展，遇威胁则守护）
C. if(!security) throw new NationalRisksException()（无安全，何谈发展？）
D. 我只是个初学者，这段代码还没编译通过……
7. 规划强调“突破核心技术”，针对网安专业，你认为学院最该加强哪些实际教学？（可多选）
多安排企业导师授课
增加网络攻防实战练习
开设国产化安全工具课程
加强编程安全规范训练
组织更多网络安全竞赛
安排行业法规普及讲座
8. 两会明确“推动绿色低碳转型”，你认为校园中可以率先推广的措施是？
建立校园碳积分激励制度
普及垃圾分类与资源回收体系
改造节能建筑与智慧水电系统
开设低碳生活实践公共课程
9. 规划提倡“绿色发展”，你觉得网安技术能怎样助攻？（可多选）
优化算法，让数据中心少耗电（省电就是省学费）
帮新能源车防御“远程熄火”攻击（保护马路上的电池）
用区块链搞碳排放追踪，防数据造假（让偷排企业无处遁形）
我调bug时尽量少跑循环，算吗？
10. 若组织“十五五社区观察员”，你对以下哪个民生议题最感兴趣？
老旧小区公共设施适老化改造
社区儿童课后托管需求调研
社区公共空间微更新（如停车规划、绿化改造）
社区数字助老服务普及情况
11. “十五五”规划提出“推进文化数字化”和“提升国家文化软实力”。如果要面向青年人生动传播规划中的文化发展内容，你认为以下哪些形式比较有效？（可多选）
“城市记忆”短视频共创计划（组织青年用手机拍摄本地老街区、传统手艺、方言故事等，剪辑成系列短视频在社交平台传播）
校园非遗体验工作坊（邀请非遗传承人进校园，带领学生现场体验剪纸、扎染、泥塑等简单传统技艺并制作作品）
“规划知多少”文化主题线上问答游戏（设计轻松有趣的手机答题游戏，将文化政策知识点融入地方历史、文学典故等题目中）
“国潮青年”校园文创市集（鼓励学生围绕本地文化元素设计明信片、贴纸、帆布袋等小物件，在校园市集中展示和售卖）
文化地标打卡互动活动（联合本地博物馆、纪念馆、特色书店等，推出集章打卡活动，完成可获得纪念品或电子徽章）
“方言保护”音频征集计划（征集年轻人用方言朗读诗词、故事或日常对话的录音，制成线上声音档案馆传播）
12. 是否愿意用专业或兴趣技能，为本地小微企业设计防数据泄露的简易方案？
愿意，可组队参与公益项目
若有专业指导愿意尝试
兴趣不大但支持此类活动
暂时不具备相关能力
13. 若组织“十五五社区观察员”，你对以下哪个民生议题最感兴趣？
老旧小区公共设施适老化改造
社区儿童课后托管需求调研
社区公共空间微更新（如停车规划、绿化改造）
社区数字助老服务普及情况
14. 结合规划中“鼓励青年投身创新创业”的导向，如果你考虑创业，会更倾向于选择以下哪个方向？（多选）
数字经济领域（如大数据应用、人工智能解决方案、产业互联网服务等）
绿色低碳领域（如节能技术、环保产品、资源循环利用服务等）
社会服务领域（如社区养老、儿童托管、数字助残等民生服务创新）
文化创意领域（如数字文创、文旅融合、非遗活化等）
先进制造与技术服务（如工业软件、检测服务、工艺优化等）
现代农业领域（如智慧农业、农产品电商、乡村文旅等）
请允许我暂时没有创业的打算，更倾向在现有平台稳步发展
其他（请注明）：
15. 想象一下2035年的你，回头再看“十五五”这几年——你希望自己最大的收获是？（多选）
搞出了个能帮到很多人的小程序/小发明（哪怕只是让食堂排队变快）
带着团队拿了个“有点厉害”的比赛名次，奖状现在还贴在宿舍墙上
成功组织了校园里第一个持续性环保/公益项目，毕业了还有人接着搞
把某个爱好变成了特长，甚至靠它收获了第一桶金
带着同学为家乡/社区解决了某个具体问题，比如帮爷爷奶奶们学会了用手机挂号
在某个领域从“小白”成长为能带新人的“小导师”
其他更酷的成就（比如：）
16.
校园热点：运动会开幕式看台操排练方式征集
为提升开幕式看台表演的整体效果与参与体验，现就排练组织方式征集你的意见：
方案一：各班自行组织排练，最后统一彩排（各班可灵活安排时间自主排练，最终集中几次全校合练）
方案二：学院统一组织排练（由学院统筹安排固定时间、场地与指导人员，集中训练确保动作整齐度）
17.
结合
“十五五”规划的某个方向（如科技创新、绿色低碳、网络安全、社区服务、文化传承等）
请具体设想：你个人或团队可以在
接下来一年内
采取的一项小行动，并
可以
说明它如何与规划目标产生联系。（示例：为家乡的留守老人制作一本《智能设备防骗图解手册》，助力数字包容和社区安全）
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