英语专业课余线上英语学习动机调查（大一）
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1. 您的年级
大一
大二
大三
大四
2. 您的性别
男
女
3. 是否通过英语四级
是
否
4. 是否通过英语六级
是
否
5. 是否通过英语专业四级
是
否
6. 您对自己英语水平的整体评价
较差
一般
良好
优秀
7. 你每周课余花在线上学英语的时间大约是：
1小时以内
1–3小时
3–5小时
5–7小时
7小时以上
8. 对英语本身或英语文化内容感兴趣，自发选择在课余时间进行英语线上学习
（选项1：很不符合、2：不符合、3：部分符合、4：符合、5：很符合）
很不符合
1
2
3
4
5
很符合
9. 是因为对一些英语相关的娱乐的内容感兴趣（比如英文版游戏、英语影视）从而在线上学到英语。
很不符合
1
2
3
4
5
很符合
10. 我线上学英语是因为父母，老师或者其他人对我的要求和期盼
很不符合
1
2
3
4
5
很符合
11. 周围同学、朋友都在进行学习，环境氛围的带动，从而在线上学英语
很不符合
1
2
3
4
5
很符合
12. 由于线上平台或资源的便利，从而选择在线上学英语。
很不符合
1
2
3
4
5
很符合
13. 我线上学英语是觉得英语很重要，是一个很有效的交流工具。
很不符合
1
2
3
4
5
很符合
14. 我课余时间在线学英语是因为学好英语能给我很大的成就和满足感。
很不符合
1
2
3
4
5
很符合
15. 我课余时间在线学英语是因为因为能使我懂得更多，更好的认识世界。
很不符合
1
2
3
4
5
很符合
16. 为了通过各类课程考试以及专业等级考试，而进行课余时间英语的在线学习。
很不符合
1
2
3
4
5
很符合
17. 是为了更好的升学或者是就业，进而在课余时间线上学英语。
很不符合
1
2
3
4
5
很符合
18. 你目前在英语学习中最希望提升哪方面？
听力
口语
阅读
写作
19. 您进行线上学习英语的主要形式
以娱乐性学习为主（看美剧、听英语歌、玩英文版游戏、与他人用英语进行社交）
以工具性学习为主（用学习APP背单词、练听力、练阅读、练写作）
以上两者兼顾
20. 你经常使用哪些类型的平台进行课余英语学习？
短视频（抖音、B站、YouTube等）
影视类（具有英语影视资源的相关平台）
社交类（小红书、微博、微信、其他国外社交软件）
学习工具类（百词斩、每日英语学习听力、墨墨等）
直播类（英语教学相关平台、海外游戏直播相关平台）
游戏类（游戏国际服版本、英文版本游戏）
资讯类（BBC、经济学人、英语内容相关公共号等）
其他：
21. 您最常进行的英语线上活动是
观看英语教学视频
使用英语学习APP背单词
进行线上英语听力练习
进行线上英语社交
阅读英语新闻或文章
观看英语原版影视剧
玩英语版游戏
参与英语直播互动
其他：
22. 在看英语影视剧或者游玩英文版游戏的过程中，你会去查其中不懂的英语表达吗？
经常会
有时会
偶尔会
从来不会
23. 以下哪种情况更符合你的线上学习经历？
经常是“本想娱乐，结果学到了英语”
经常是“带着学习英语的目的去娱乐”
经常是“本想学习，但又坚持不下去。”
经常是“本想学习，然后每天完成按时自己目标的学习任务。”
其他：
24. 你觉得线上娱乐性的英语学习对你英语学习的帮助如何
没有帮助
帮助效果较小
帮助效果适中
帮助效果较大
非常有帮助
25. 你会设计线上学习的目标或计划吗？
经常会
有时会
偶尔会
从来不会
26. 你会坚持你的计划按时的进行线上学习吗？
基本都能坚持
大部分时间能坚持
有时候能，有时候不能
很少能坚持
从不设定计划
27. 你觉得线上工具性英语学习对你英语学习的帮助如何？
没有帮助
帮助效果较小
帮助效果适中
帮助效果较大
非常有帮助
28. 你觉得娱乐性学习对你有什么作用
巩固课堂学习或工具性学习取得的成果。
学习到一些新的英语内容表达
激发或者维持英语学习兴趣
调节学习压力，放松身心，提供情绪价值
其他：
29. 您对通过线上学习提升自己的英语水平有信心吗？
非常有信心
比较有信心
一般有信心
比较没信心
完全没信心
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