小学生学习习惯家庭教育调查问卷(家长填写)[复制]
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1. 孩子所处年级
三年级、四年级
五年级、六年级
一年级、二年级
2. 孩子性别
男
女
3. 您与孩子的关系
父亲、母亲
祖辈(爷爷、奶奶、外公、外婆)
其他(叔叔、阿姨等)
学习习惯行为量表(请根据孩子日常情况选择)
(注:5分制评分,1=几乎从不,5=几乎总是)
4. 回家后能先完成作业,再进行玩耍或娱乐
很不满意
1
2
3
4
5
很满意
5. 写作业时能保持专注,不频繁玩手机、发呆或做其他无关的事
很不满意
1
2
3
4
5
很满意
6. 能独立按时完成作业,不拖拉、不磨蹭,不需要家长反复催促
很不满意
1
2
3
4
5
很满意
7. 书写认真工整,不潦草、不敷衍
很不满意
1
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3
4
5
很满意
8. 写完作业后会主动检查,发现错误并自行订正
很不满意
1
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3
4
5
很满意
9. 每天有固定的阅读时间,自觉阅读课外书籍
很不满意
1
2
3
4
5
很满意
10. 能主动整理书包、课本和文具,做到不丢三落四
很不满意
1
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3
4
5
很满意
11. 遇到不会的题目,会先独立思考,再向家长或他人求助
很不满意
1
2
3
4
5
很满意
12. 读书和写字的姿势正确(保持一拳一尺一寸)
很不满意
1
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3
4
5
很满意
13. 您认为孩子在学习习惯上最需要改进的地方是什么?
非常积极
主动学习
态度一般
需要提醒
比较排斥
被动应付
14. 孩子在写作业时最主要的困扰是(多选)
注意力不集中
拖拉磨蹭
粗心马虎
不爱思考
依赖家长
书写不规范
无明显困扰
15. 您在辅导孩子学习时遇到的最大困难是
16. 您认为孩子在学习习惯上最大的优点是什么?
17. 您认为孩子在学习习惯上最需要改进的地方是什么?
以下为关于小学生学习习惯问题的提问内容,请各位家长认真阅读并回答,以便促进学生学习习惯的培养
18. 孩子每天放学回家的学习流程大概是怎样的?
19. 您平时是如何辅导和监督孩子学习的?
20. 孩子在时间管理、整理书包、阅读、预习复习方面做得如何?
21. 您觉得孩子学习上最大困难是什么?跟习惯有关吗?
22. 您希望老师在学习习惯培养上给孩子哪些帮助?
23. 在家您准备从哪几方面配合学校抓学习习惯?
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