依托名师工作室推进庆阳市区域“大思政课”建设现状与需求调查问卷
尊敬的老师:
您好!本次调查为甘肃省省级课题专项调研,旨在全面掌握庆阳市中小学“大思政课”建设现状,精准把握区域思政教师真实需求,为依托名师工作室高质量推进区域“大思政课”建设提供依据。问卷匿名填写,数据仅用于课题研究,请您根据实际情况作答,感谢您的支持!
第一部分:基本信息
1. 您的教龄是?
A. 1-5年
B. 6-10年
C. 11-15年
D. 16年以上
2. 您所任教的学段是?
A. 小学
B. 初中
C. 高中
D. 跨学段
3. 您是否参与过名师工作室的相关活动?
A. 是,经常参与
B. 是,偶尔参与
C. 否,从未参与
第二部分:单选与多选问题
4. 您对“大思政课”建设的内涵和政策要求了解程度如何?(单选)
A. 非常了解
B. 比较了解
C. 一般了解
D. 不太了解
E. 完全不了解
5. 您在日常教学中是否尝试将庆阳本地红色资源(如南梁精神)或乡土文化融入思政课?(单选)
A. 经常尝试
B. 偶尔尝试
C. 从未尝试
D. 想尝试但不知如何操作
6. 您所在学校是否已开展“大思政课”建设相关实践?(单选)
A. 是,已形成系统的课程体系和实施方案
B. 是,初步尝试,但尚未形成体系
C. 否,尚未开展
D. 不清楚
7. 您认为当前学校“大思政课”建设面临的主要困难有哪些?(多选,)
A. 缺乏系统的课程框架
B. 教师专业能力不足
C. 小初高学段衔接不畅
D. 评价机制不健全
E. 校际资源不均衡
F. 家校社协同不够
G. 其他(请注明:)
8. 您所在区域是否存在“大思政课”资源共享平台或校际协作机制?(单选)
A. 是,运行良好
B. 是,但效果一般
C. 否,尚未建立
D. 不清楚
9. 您是否参与过区域内跨校的“大思政课”教研或交流活动?(单选)
A. 经常参与
B. 偶尔参与
C. 从未参与
10. 您认为区域层面推动“大思政课”建设,最需要加强的是哪些方面?(多选,)
A. 小初高一体化课程设计指导
B. 地方特色教学资源开发与共享
C. 跨校教研与协作机制
D. 教师专项培训与专业发展
E. 评价激励与成果推广机制
F. 家校社协同育人资源整合
11. 您所在学校是否有专门的“大思政课”教研团队或负责人?(单选)
A. 是,有专门团队和明确负责人
B. 是,有负责人但无专门团队
C. 否,尚未建立
D. 不清楚
12. 您是否愿意参与名师工作室主导的跨校“大思政课”协同研究或实践项目?(单选)
A. 非常愿意
B. 比较愿意
C. 一般
D. 不太愿意
E. 完全不愿意
13. 您认为名师工作室在推动区域“大思政课”建设中,未来最应重点发挥哪些作用?(多选,)
A. 提供小初高一体化的课程设计与实施指导
B. 组织跨校教研与校际协作
C. 开发共享地方特色课程资源
D. 搭建教师专业成长与展示平台
E. 推动区域评价激励与成果推广
F. 整合家校社协同育人资源
第三部分:开放性问题
14. 您认为庆阳市应如何整合南梁精神、红色资源与乡土文化,构建具有地域特色的小初高一体化“大思政课”课程体系?
15. 在“大思政课”教学与教研中,您最希望名师工作室为您提供哪些具体支持?
16. 您对“依托名师工作室推进区域大思政课建设”的长效机制(如校际联动、资源共享、评价激励等)有何具体建议?
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