“双新” 背景下小学数学学法指导课设计与实施实践研究调查问卷（四年级学生卷）

亲爱的同学：

你好！为了更好地了解大家的数学学习情况，帮助老师设计更适合你们的数学学法指导课，让大家学得更轻松、更高效，我们开展了本次问卷调查。本次问卷采用匿名形式，答案没有对错之分，希望你根据自己的真实情况认真填写。感谢你的积极配合！

一、基本学习情况
1. 你对数学这门学科的喜欢程度是？（单选题）
2. 你在数学课堂上的参与度如何？（单选题）
3. 你完成数学作业的情况是？（单选题）
4. 当你遇到数学难题时，通常会怎么做？（多选题）
二、数学学习方法运用
5. 你在课前会预习数学新知识吗？（单选题）
6. 预习时，你会采用哪些方法？（多选题）
7. 课堂上，你会做数学笔记吗？（单选题）
8. 课后复习数学知识时，你通常会？（多选题）
9. 你在解决数学应用题时，会先审题分析数量关系再列式吗？（单选题）
10. 你会运用画图、列表等方法帮助自己理解数学问题吗？（单选题）
11. 你有自己总结数学知识点和解题规律的习惯吗？（单选题）
三、学法指导课需求与期待
12. 你希望老师在数学课堂上专门讲解学习方法吗？（单选题）
13. 你最想学习哪些方面的数学学习方法？（多选题）
14. 你觉得哪种形式的学法指导课更适合你？（多选题）
15. 你希望学法指导课的频率是？（单选题）
16. 你希望学法指导课上老师重点关注哪些内容？（多选题）
17. 你在数学学习中，是否有自己觉得有效的学习方法想和同学分享？（单选题）
18. 你希望通过学法指导课，解决自己在数学学习中的哪些问题？（多选题）
四、对当前数学教学的反馈
19. 你觉得现在的数学课堂上，老师是否会关注你的学习方法指导？（单选题）
20. 你对目前数学学习的满意度是？（单选题）
21. 你认为在数学学习中，学习方法的重要性如何？（单选题）
你还有其他关于数学学法指导课的建议或想法吗？请写下来：
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