幼儿学习品质调查问卷

尊敬的老师
您好！ 感谢您在百忙之中抽出宝贵的时间来填写此调查问卷。以下是对于幼儿的学习品质的 行为的一些描述，有五种选项，请您按照幼儿的平日里的行为，选择相应的选项，敬请你如实填写。 谢谢您的合作与支持！
1. 儿童的姓名_________
2. 儿童的性别__________
1.经常提问“是什么”、“为什么会是这样”等诸如此类的问题?
2.在集体活动中，对所教授的内容感兴趣并积极的回答问题。
3.对于周围变化的环境有兴趣并能够提出问题。
4.对于新的教育活动表现出自己的兴趣并积极的投入其中。
5.对各种事情表现出好奇，并渴望了解它们。
6.能够有始有终的完成一定的任务。
7.在集体活动中或区域活动中，能够不易被其他事物干扰。
8.在活动中，做事能够集中注意力。
9.在被打扰后，能够将注意力集中在原来的活动上。
10.注意力能够从一项活动中轻而易举的转向另外一项活动。
11.遇到问题和困难，能够自己主动想到解决的方法，不轻易放弃。
12.能够主动向老师和同学问好。
13.在区域活动中，活动结束后幼儿能够将玩具自觉放回原处。
14.在班级里或者校园里，遇到了老师或者其他人，孩子是否主动问好。
15.在语言教学活动中，会主动的提出问题或自己的想法。
16.在自主游戏，带有目的和计划去游戏。
17.在中途中被打断，能够继续完成之前的任务。
18.在活动中能够注意到任务的目标。
19.在活动过程中能够自始至终记得活动任务。
20.常常能够完成老师布置的任务。
21.能够用一种玩具玩出不同的玩法。
22.能够将两个毫无联系的东西联系在一起，例如:天上的白云像一艘船。
23.在集体活动中经常会有新颖、独特的想法。
24.在遇到困难的时候，爱动脑筋，能够想到与之不同的想法。
25.在集体教育活动中，能够对故事进行续编。
26.能够自己完成穿脱外套。
27.能够独立完成任务。
28.在集体的教育活动中，能够发表自己意见和看法（独立思维）。
29.在遇到问题时，能够独立的寻找解决问题的方式并采取有效措施解决问题。
30.能够独立完成老师的画图作业。
31.面对自己的错误能够认识到并能改正。
32.能够对以前学习到的知识进行运用。
33.在解决问题时，知道自己用的是什么解决策略。
34.能够对发生过得事情进行描述、再现或演绎。
35.在遇到困难时能够联系以往经验并从中寻找解决途径。
问卷到此结束，感谢您的参与，祝您生活愉悦！
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