主题式情境教学法在初中地理教学中的应用（教师卷）
一、基本情况
1. 您任教的年级是？
A. 初一
B. 初二
2. 您的教龄是？
A. 1年以内
B. 2-4年
C. 5-7年
D. 8年以上
二、对主题式情境教学法的认知与态度
3. 您了解主题式情境教学法吗？
A. 非常了解
B. 了解一些
C. 不太了解
D. 没听说过
4. 您了解主题式情境教学法应用的途径有哪些？（可多选）
A. 公开课
B. 查阅文献期刊
C. 教研活动
D. 其他（请说明）
5. 您在教学中使用主题式情境教学法的频率是？
A. 几乎不使用
B. 较少使用
C. 经常使用
D. 每节课都会以不同方式使用
6. 您使用主题式情境教学法的主要目的是？（可多选）
A. 提高学习兴趣，促进合作交流
B. 促进知识迁移，培养思维能力
C. 丰富情感体验，完成教学目标
D. 改变学习方式，培养核心素养
E. 其他（请说明）
三、主题式情境教学法的应用现状
7. 您通常在哪些课程中使用主题式情境教学法？（可多选）
A. 新授课
B. 复习课
C. 公开课
D. 检查课
E. 活动课
F. 其他（请说明）
8. 您更倾向于在哪些教学内容中创设情境？（可多选）
A. 新旧知识联系点
B. 与生活经验密切点
C. 教学重点
D. 教学难点
E. 学生思维模糊处
F. 其他（请说明）
9. 您常用哪些方式创设情境？（可多选）
A. 多媒体
B. 旅游经历
C. 生活经历
D. 模拟故事
E. 新闻材料
F. 名人事迹
G. 经典故事
H. 其他（请说明）
10. 您认为主题式情境教学法适合初中地理教学吗？
A. 非常适合
B. 比较适合
C. 不太适合
D. 不清楚
11. 与传统讲授式教学方法相比，您认为主题式情境教学法在初中地理学习中的效果如何？
A. 效果更好
B. 效果不理想
C. 差别不大
12. 您认为影响主题式情境教学法应用效果的因素有哪些？（可多选）
A. 学生知识基础和能力水平
B. 学生生活经验
C. 情境材料的呈现方式
D. 教学内容的组织思路
E. 教学课时安排
F. 学生的投入和配合
G. 学生的合作交流
H. 其他（请说明）
13. 您认为主题式情境教学法应用的效果主要体现在哪些方面？（可多选）
A. 改变学习方式，促进核心素养形成
B. 提高课堂参与度，培养解决问题的能力
C. 提升表达交流与合作能力
D. 学生学习成绩提高
四、教师在应用主题式情境教学法中遇到的困难
14. 您认为当前主题式情境教学法在实际教学中的应用存在哪些问题？（可多选）
A. 情境创设难度大
B. 学生参与意愿低
C. 教学效果不理想
D. 知识逻辑混乱
E. 课程紧张，备课负担重
F. 教学流于形式
G. 其他（请说明）
15. 如果在教学中实施主题式情境教学法，您最希望得到哪些帮助？（可多选）
A. 情境素材获取途径
B. 相关理论指导
C. 情境创设的实践策略
D. 主题式情境教学案例
E. 其他（请说明）
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