经济学院“学雷锋精神，践青春之行”调查问卷
一、基础信息
1. 你的年级：
A. 大一
B. 大二
C. 大三
D. 大四
E. 研究生
2. 你的专业类别：
A. 经济学类
B. 金融学类
C. 财政学类
D. 国际经济与贸易类
E. 其他经济相关专业
3. 你是否为学生干部/社团成员：
A. 是学生干部
B. 是社团成员
C. 两者都是
D. 两者都不是
二、认知层面
4. 你对雷锋精神的核心内涵了解程度如何？
A. 非常了解，能完整清晰阐述核心与时代内涵
B. 一般了解，掌握无私奉献、助人为乐等主要内容
C. 略有了解，仅知道雷锋的经典事迹和表面含义
D. 不太了解，仅听过雷锋的名字
E. 完全不了解，没关注过
5. 你主要通过哪些渠道了解雷锋精神？（可多选）
A. 学校课堂/主题班会/团日活动
B. 微信/微博/抖音等社交媒体/网络平台
C. 书籍/纪录片/影视剧等影视文字资料
D. 家人/老师/同学的讲述与引导
E. 学校宣传栏/海报/校园广播
F. 社区/社会公益宣传活动
G. 其他
6. 你认为新时代雷锋精神的核心内涵可延伸为哪些？（可多选）
A. 爱岗敬业、精益求精的职业素养
B. 勤俭节约、绿色低碳的生活理念
C. 团结互助、守望相助的集体意识
D. 勇于担当、甘于奉献的社会责任
E. 勤学善思、奋勇争先的进取精神
F. 诚实守信、友善待人的道德准则
G. 不清楚，无延伸认知
H. 其他
7. 你认为新时代背景下，雷锋精神是否仍有重要的现实意义？
A. 意义重大，是青年成长和社会发展的必备精神品质
B. 有较大意义，能为日常行为和价值选择提供指引
C. 有一定意义，仅在特定场景和事件中适用
D. 意义不大，不符合当下快节奏的生活和社会现状
E. 说不清，对其现实价值没有明确认知
三、践行层面
8. 你在日常生活中是否主动践行过雷锋精神（如助人为乐、奉献爱心等）？
A. 经常主动践行，将其融入日常行为
B. 偶尔主动践行，遇到合适的机会会积极行动
C. 被动践行，他人求助或组织安排时会参与
D. 很少践行，几乎没有相关行为
E. 从未践行，没有关注过践行机会
9. 你曾参与过哪些学雷锋相关的志愿活动？（可多选）
A. 校园公益劳动（打扫校园、整理图书馆、绿植养护等）
B. 校内帮扶活动（学业辅导、新生引路、失物招领协助等）
C. 校外社区服务（社区清洁、孤寡老人帮扶、儿童课业辅导等）
D. 公益捐赠/义卖（衣物书籍捐赠、爱心义卖、扶贫助农等）
E. 环保志愿活动（垃圾分类宣传、植树造林、河道清理等）
F. 交通/赛事志愿（交通疏导、校园/社会赛事后勤协助等）
G. 未参与过任何相关活动
H. 其他
10. 当他人在校园内需要帮助时（如搬重物、迷路、物品掉落等），你通常的做法是？
A. 主动上前，第一时间提供帮助
B. 犹豫片刻，确认对方需要后再上前帮忙
C. 观察周围，若有人帮忙则不参与，无人帮忙再行动
D. 担心被误解/耽误时间，选择回避
E. 视具体情况而定（如自身时间、帮助难度）
11. 你在学业/学生工作中，践行雷锋精神的表现为？（可多选）
A. 主动为同学讲解难题，分享学习资料
B. 认真负责完成工作，主动分担团队任务
C. 不计较个人得失，甘于为集体付出
D. 遵守规则，以身作则，带动身边人
E. 暂无相关践行表现
F. 其他
12. 你认为自己在践行雷锋精神方面，做得最不足的地方是？（可多选）
A. 缺乏主动意识，不会主动发现他人需求
B. 时间有限，难以平衡学业与志愿活动
C. 担心付出无回报，缺乏持续践行的动力
D. 不知如何践行，缺乏具体的方法和途径
E. 自身意识淡薄，对践行雷锋精神不够重视
F. 暂无明显不足
G. 其他
四、态度与建议层面
13. 你是否愿意主动参与学校/学院组织的学雷锋志愿活动？
A. 非常愿意，会积极关注并主动报名
B. 愿意，有空闲时间会积极参与
C. 中立，有人邀约/组织安排则参与，不会主动报名
D. 不太愿意，对志愿活动兴趣不高
E. 不愿意，认为活动无实际意义/耽误学业
14. 你认为目前学校/学院开展的学雷锋活动存在哪些问题？（可多选）
A. 活动形式单一，多为打扫卫生，缺乏新意和吸引力
B. 宣传力度不足，活动信息知晓度低，参与人数少
C. 活动流于形式，重打卡轻实践，缺乏实际意义
D. 时间安排不合理，与上课/考试/实习冲突
E. 活动组织不完善，后勤保障/分工安排不到位
F. 活动时长/奖励设置不合理，缺乏参与动力
G. 活动范围局限，多为校内，校外实践机会少
H. 暂无明显问题
I. 其他
15. 你希望学校/学院开展哪些形式的学雷锋活动？（可多选）
A. 公益实践类（校外社区帮扶、环保志愿、公益捐赠等）
B. 校园服务类（学业帮扶团、校园便民服务站等）
C. 文化传播类（雷锋精神宣讲会、征文/演讲/海报设计比赛等）
D. 趣味互动类（雷锋知识竞赛、志愿打卡挑战赛等）
E. 校企联动类（与企业合作开展公益志愿活动）
F. 长期结对类（与社区/学校建立长期帮扶关系）
16. 你参与学雷锋志愿活动，更看重哪些方面？（可多选）
A. 个人成长，提升社会实践能力和责任感
B. 精神满足，获得助人为乐的成就感
C. 集体荣誉，为学院/学校贡献力量
D. 实践经历，丰富个人简历/综测加分
E. 社交拓展，认识志同道合的同学
F. 无特殊期待，仅为践行雷锋精神
G. 其他
17. 你认为哪些方式能有效提高同学们参与学雷锋活动的积极性？（可多选）
A. 丰富活动形式，增加趣味性和实用性
B. 加大宣传力度，多渠道推送活动信息
C. 合理安排活动时间，避开学业关键期
D. 设置合理奖励，如综测加分、志愿证书、表彰评优等
E. 完善活动组织，提升活动体验
F. 打造特色品牌活动，形成长期影响力
G. 加强思想引导，提升同学们的志愿意识
H. 其他
18. 你认为如何才能让学雷锋活动常态化、长效化，避免流于形式？（开放性问题）
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