轻化工程育人模式实施效果调查问卷

第一部分:基本信息
1. 单选题:你的年级
2. 单选题:你的性别
第二部分:五维素养自评量表
说明:请根据你目前的真实感受，对以下陈述的认同程度进行打分。（1 = 非常不同意，2 = 不同意，3 = 一般，4 = 同意，5 = 非常同意）
3. 我认为轻化工程专业对国家 “绿色发展”、“双碳” 战略具有重要意义
4. “科技报国”、“行业担当” 是我未来职业发展的内在动力
5. 行业楷模（如赵梦桃等）的事迹增强了我爱岗敬业的信念
6. 我能综合运用多门课程知识分析和解决工程问题
7. 通过大学的学习，我的创新思维和动手能力得到了明显提升
8. 我能独立完成从工艺设计到实验验证的全流程研究
9. 我深知在实验和科研中，数据真实、学术诚信是不可逾越的底线
10. 在设计工艺或产品时，我会主动考虑其环境友好性和社会影响
11. 我认为工程师的社会责任优先于单纯的技术追求
12. 面对实验失败或学习挫折时，我能积极调整心态，寻找解决方案
13. 在团队项目中，我能有效沟通协作，妥善处理分歧
14. 我能够坚持完成一项需要长期投入的复杂任务
15. 我为我国古代造纸、印染等传统技艺感到自豪
16. “精益求精、追求卓越” 的工匠精神是现代工程师必须具备的品质
17. 我愿意在未来的工作中传承和发扬轻工行业的优秀文化传统
第三部分:学习体验与成长历程
18.
关于专业课程学习（第一课堂）
你认为专业课程中融入环保理念、工程伦理等内容是否自然、有启发?
19. 【大四学生回答】回顾四年专业课程，对你理解专业社会价值帮助最大的教学方式是?
20. 【大一学生回答】入学以来，你对本专业社会价值的初步认识主要来自?
21.
关于科研竞赛经历（第二课堂）
你是否参与过以下科研竞赛活动?（可多选）
22. 【有参赛经历者回答】在科研或竞赛过程中，你遇到的最大挑战是?
23. 【有参赛经历者回答】指导老师在科研训练中对你的帮助主要体现在?
24. 【未参赛者回答】你对参与科研竞赛的态度是?
25.
关于社会实践与服务（第三课堂）
你参与过以下哪些活动?（可多选）
26. 【有实践经历者回答】企业实习或社会服务中，对你触动最大的方面是?
27. 【有实践经历者回答】通过实践，你对专业使命的理解发生了怎样的变化?
28. 【未实践者回答】你对参加社会实践的态度是?
第四部分:总体评价
29. 填空题:专业知识与技能（1-10 分）
30.
职业价值观与社会责任感（1-10 分）
31. 你认为对你价值观形成影响最大的是哪一环节?
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