本科实习护士叙事护理知信行现状问卷调查

您好！我是南昌医学院护理学院的学生，正在进行一项关于本科实习护生叙事护理知信行及影响因素的调查。本问卷采用匿名方式填写，所有数据仅用于学术研究，不会泄露您的个人信息。填写约需5-10分钟。您的参与对本研究非常重要，感谢您的支持！
1. 您的性别
2. 实习阶段
3. 实习科室
4. 是否听说过叙事护理
5. 是否有阅读人文类书籍习惯
6. 是否接受过叙事护理相关培训(如课程、讲座、案例教学等）
7. 我了解叙事护理的核心概念与内涵
叙事护理知信行量表
8. 我掌握叙事护理的基本操作流程
9. 我知晓叙事护理在临床护理中的伦理要求
10. 我能区分叙事护理与常规心理护理的差异
11. 我了解叙事护理在不同疾病患者中的应用场景
12. 我清楚叙事护理记录的规范要求
13. 我认为叙事护理有助于改善护患关系
14. 我愿意主动学习叙事护理相关知识与技能
15. 我相信叙事护理能提升患者就医体验
16. 我认为叙事护理对缓解护士职业倦怠有帮助
17. 我愿意在临床实践中应用叙事护理
18. 我认为医院应加强叙事护理相关培训
19. 我觉得叙事护理是护理专业发展的重要方向
20. 我认可叙事护理在人文关怀中的价值
21. 我会主动倾听患者的故事与情绪表达
22. 我会在护理工作中运用提问技巧引导患者叙事
23. 我会对患者的叙事内容进行及时反馈
24. 我会在护理记录中体现患者的叙事信息
25. 我会与同事交流分享叙事护理的实践经验
26. 我会在临床中尝试运用叙事护理解决患者问题
27. 我会反思自身叙事护理实践中的不足
28. 我会主动查阅文献学习叙事护理新方法
杰斐逊共情量表（护生版
29. 我认为，护士对病人的个人感受和对其家属感受的了解不影响临床治疗。
30. 我认为，如果让护士了解了病人的感受 ，病人感觉会更好。
31. 我认为，大家是很难从病人的角度来考虑问题。
32. 我认为，在护患关系中，对身体语言的理解与言语交际是一样重要的。
33. 我认为，护士的幽默感，有助于更好地临床治疗。
34. 我认为，因为人是不同的，所以很难从病人的角度来看待事情。
35. 我认为，在询问病史时，关注病人的情绪并不重要。
36. 我认为，关注病人的个人经历不影响治疗效果。
37. 我认为，在对病人进行治疗时护士应尽力站在病人的角度来为其考虑。
38. 我认为，病人看重护士理解他们的情绪，这种理解本身有助于治疗。
39. 我认为，疾病只有通过药物或手术才能治愈，因此护士与病人的情感联系在其治疗过程中不会有很重要的影响。
40. 我认为，询问病人个人的生活细节无助于护士对他们所描述症状的了解。
41. 我认为，护士应尽力通过病人的行为与动作去了解病人的想法。
42. 我认为，情感因素无助于医治疾病。
43. 我认为，共情是一种治疗技巧，没有它，护士的成功是受限制的。
44. 我认为，护士了解病人及家属的情感状态是护患关系中很重要的组成部分。
45. 我认为，护士应尽力站在病人的角度进行思考以便更好地医治病人。
46. 我认为，护士不应受病人及其家属之间强烈的亲情影响。
47. 我认为，我可以不喜欢阅读非医学类文学或艺术作品。
48. 我认为，在医疗过程中共情是一种很中要的治疗因素。
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