劳动教育研学旅行调查问卷
1. 你的性别
男
女
2. 你所在的年级
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
初一
初二
初三
高一
高二
高三
3. 你是否听说过研学旅行
是
否
4. 你对研学旅行的了解程度
非常了解
一般
不了解
5. 你是通过什么了解的研学旅行
学校
社会机构
旅行社
其他
6. 你是否参加过学校组织的研学旅行活动
是,多次参加
是,参加过1次
否,从未参加过
7. 你对“劳动教育”的了解程度
非常了解,清楚其内涵和意义
比较了解,知道基本内容
一般,听过但不熟悉
不了解,从未接触过
8. 你平时会主动参与日常劳动吗(如家务劳动、校园劳动、公益劳动等)
每天都会主动参与
经常参与(每周3-5次)
偶尔参与(每周1-2次)
很少参与,几乎不做
9. 你参与劳动的主要原因是
培养劳动技能,提升动手能力
体会劳动价值,懂得珍惜劳动成果
完成老师/家长布置的任务
喜欢劳动,觉得劳动很有趣
10. 你认为当前劳动教育最欠缺的方面是
实践操作机会少,多为理论讲解
劳动形式单一,缺乏趣味性
没有专业的劳动指导
不重视劳动成果的分享与总结
11. 你是否愿意参加劳动教育主题的研学旅行
非常愿意
比较愿意
无所谓
不愿意
12. 你希望劳动教育研学的时长为
1日(单日往返)
2-3日(短途住宿)
4-5日(中长期研学)
其他
13. 你最感兴趣的劳动教育研学类型是
农耕劳动类(种植、采摘、农具体验、田园劳作等)
手工技艺类(传统手工艺、非遗制作、陶艺、木工等)
生活劳动类(家务实操、烹饪烘焙、物品整理等)
工业劳动类(工厂参观、手工制作、生产流程体验等)
公益服务劳动类(社区服务、环保劳动、志愿帮扶等)
现代农业科技类(无土栽培、智能温室、农业机械操作等)
14. 你希望通过劳动教育研学达到的目标是
掌握1-2项实用劳动技能
感受劳动的艰辛与快乐,尊重劳动者
培养吃苦耐劳、坚持不懈的品质
增强团队合作与沟通能力
了解传统文化与行业知识
放松身心,丰富课余生活
15. 你参加研学旅行最担心的问题是
劳动强度太大,身体吃不消
活动形式枯燥,没有趣味性
安全保障不到位
食宿条件不好
费用过高
没有担心的问题
其他
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